教師のトレーニングには何が関係していますか？

教師の訓練のプロセスは、人が教えることを望んでいる国と、教えることを希望する学校のレベルまたはタイプにかなり依存することができます。たとえば、米国では、ほとんどの教師は、一般教育または特定の教育分野のいずれかで4年間の学位を取得する必要があります。この最初の程度の後、米国での教師の訓練には、確立された教育者の指導の下で学生教育も含まれています。一方、モンテッソーリの学校で働くことに興味がある教師は、通常、そのような学校で教える準備をするために少なくとも1年の大学院作業を受けます。およびそのようなトレーニングのパラメーター。しかし、一般に、ほとんどの国は、通常、大学や大学から学位を取得することから始まる教師に構造化された教育を必要としています。たとえば、米国での教師トレーニングは、大学で学士号プログラムの完了から始まります。この学位は、一般教育の教育に興味がある人にとっては、一般教育の学位になる可能性があります。中等教育で教えることを希望する人々には、特定のテーマの教育学位が必要です。これは通常、教師の教育の最終年に行われ、確立された教師と協力して教室で練習し、教える学生教師が含まれます。教師のガイダンスにより、生徒は、教師の助けを借りて、これらの問題を最小限に抑えるために、学習し、間違いを犯すことができます。この学生の授業が完了すると、教師のトレーニングは通常、大学の学位の受領と、教師が教えることを希望する国、州、または州の認定テストを合格することで終了します。ただし、大学やモンテッソーリの学校で教えるなど。ほとんどの大学および短期大学のインストラクターには、少なくとも修士号があります。これは通常、学士号を取得した後、2年以上の学校が必要です。多くの国の大学は、すべてのインストラクターが博士号を取得することを要求しています。モンテッソーリの学校は通常、標準的な4年間の学位と認定を超えた教師のトレーニングを必要とします。これには、モンテッソーリの学校の実践と期待のために教師を準備するのに役立つ少なくとも1年間の大学院作業やコースが含まれます。