学校の心理学とは何ですか？

学校心理学は、生徒が行動の問題と学習の困難を克服するのを支援する目的で、臨床心理学と教育心理学の要素を組み合わせた分野です。この心理学の専門分野の専門家は通常、米国のK-12学校や他の国の同等の教育システムで雇用されており、通常は学校の心理学者または学校のカウンセラーと呼ばれます。学校の心理学は拡大する分野です。なぜなら、生徒の数が増えているため、学校で問題に直面しているからです。また、専門家は危機介入と暴力防止の取り組みに関与し、他の学校職員と協力して学習のための前向きな環境を作り出しています。社会的に。これが実装される方法の1つは、行動の問題と学習の困難を診断して治療することであり、学生が学業の成功に対するこれらの障壁を克服するのを助けることです。学校の心理学のもう1つの側面には、生徒に感情的な困難を抱えてカウンセリングを行い、社会的または学問的機能を妨げることなく感情を処理するのを助けることが含まれます。ほとんどの環境では、この専門性は、学生が社会化の問題を抱えているのを支援し、ピアプレッシャーに立ち向かう、いじめ行動に対処するなどのトリッキーな社会的状況をナビゲートする方法を学ぶのを支援します。、カウンセラー、またはソーシャルワーカー。専門職への参入に必要な最低教育は、大学院レベルで少なくとも60クレジット時間を必要とする専門レベルの学位と、約9か月間続くインターンシップです。ほとんどの学校で雇用されるには、通常、適切な地域または地方自治体による認定が必要です。ほとんどの学校の心理学者は、重要な責任で重要な役割を果たしているK-12学校で働いています。学校の心理学の分野は、さまざまな要因のために拡大しており、この規律には現在、教育テスト以上のものが含まれています。commists学校の心理学者が教育環境に与える重要な貢献は、認識の増加を受けています。増えている学生は、学習に影響を与える問題を抱えているため、学校の心理学サービスの必要性が高まります。身体的および感情的な問題を抱える生徒、および学習障害のある生徒はしばしば主流であり、学問的目標を達成するために学校の心理学者の支援を頻繁に必要とします。多くの地域での学校の暴力の増加に伴い、学校心理学部はしばしば重要な危機介入サービスを提供し、暴力防止努力をリードしています。多くの場合、学校は以前は親の領域であったニーズを満たそうとしており、心理学者を含むすべての職員は生徒のための支援環境の作成に関与しています。