発達障害とは何ですか？

発達障害は、子供の身体的、社会的、心理的発達を損なう条件であり、18歳の前に顕在化します。広範な障害は、本質的に発達的に分類され、重症度と発現が異なります。発達障害の治療は、多くの場合、障害の性質、程度、症状に依存します。早期の介入により、発達障害のある個人の予後は、適切な支援、治療、および治療で好ましいです。funtion個人機能を損なう生涯にわたる認知的および身体的制限は、発達障害として知られており、発達障害として分類されます。ダウン症候群や知的障害などの発達障害の一形態と診断された個人は、機能が困難になり、独立した生活スキル、学習、セルフケアと方向の支援が必要になる場合があります。知的障害の場合、ダウン症候群などの二次的な状態が存在しない限り、早期診断を確認することは困難です。および社会化スキル。自閉症スペクトラム障害とも呼ばれるこれらの障害には、アスペルガー症候群、自閉症、レット症候群、小児崩壊障害（CDD）が含まれます。PDD診断を受けた子供の能力、行動、および適性は、関連する障害に伴う症状と同じくらいさまざまです。親は、子供が言語に困難な時間を持っていることに気付くかもしれません。周囲との関係ややり取りに苦労し、変化に適応しないことに気付くかもしれません。普及している発達障害のある子供は、繰り返しの行動や身体の動きを示すこともあります。PDDの子供の中には非言語的な子供もいますが、他の子供は話すことができますが、限られた語彙を所有して短いフレーズで話す子供もいます。pdDの診断は、通常、家族歴を調べて身体検査を実施することにより行われます。診断を明確に確認するための単一の診断テストはありません。また、PDDの治療法もありません。このクラスの障害の治療には、一般に、薬物療法と個別療法の使用が含まれます。pddに類似しているのは、特定の発達障害（SDD）と呼ばれる別のクラスの障害です。これらの障害は、子供の発達の単一の領域に影響を与えます。明確なカテゴリに分かれて、特定の発達障害は言語と言語、学問的スキル、および運動機能に影響します。sddに関連する言語障害には、コミュニケーションスキルの喪失または障害が特徴のリスピング、st音、およびアファシアが含まれます。学習障害には、ディスレクシア、綴りと読み取りの不能、外傷性として知られる数学障害、およびDysgraphiaとして知られる執筆欠乏が含まれます。運動機能のSDD関連障害のある人は、発達障害のいくつかの側面に関連する身体的調整の欠如を示す可能性があります。特定の発達障害は、多くの場合、理学療法、職業および言語療法、個別の個別指導と指導で治療されます。