認知とは何ですか？

simy単純に述べた、認知は考える能力です。事実の回想を超えて、人がどのように学習し、自分の知識を使用するかを検討します。認知により、個人は、自分が見ているものを理解し、聞き、感じることを可能にします。たとえば、男性が電気フェンスに触れると、誰かを救うなどの重要な理由で通過する必要がない限り、彼はその領域を本能的に避けます。その場合、彼の認知能力により、彼はフェンスを安全にバイパスして人に到達しようとする計画を立てることができます。計画やアイデアへの過去の経験または新しい情報、および決定、評価、判断を下す能力。これらの各機能は、以前に構築されています。これは、判断と決定が過去の経験または状況の慎重な分析に基づいていることが多いことを意味します。または両方＆mdash;そして、過去の経験に対する人の認識は、重要な要素の記憶に基づいています。たとえば、忙しい街角では、女性が焦点を合わせるのに最も重要な要素を決定する必要があるかもしれません。信号機、車の動き、携帯電話の鳴り響き、または左足の痛み。これらはすべて非常に重要かもしれませんが、それらを優先することは、彼女が安全に通りを渡るために不可欠な認知課題です。認知発達はそれに依存するため、認識は非常に初期の発達課題です。人が気づいている場合、その人が情報を収集して処理するために焦点を合わせる能力が不可欠になります。focuse人が焦点を合わせる要素を選択した後、彼または彼女はその情報を使用して計画を形成するか、アイデアの概要を説明します。その人は、新しいデータを使用して新しい薬を提案するなど、新しい情報を問題の解決策に組み立てるか、状況を分析し、問題がどこに存在するかを確認するために焦点を合わせる能力を使用する場合があります。どちらの場合でも、計画の策定は、状況の顕著な機能を正確に選択し、ソリューションを作成するために組み合わせるデータポイントまたは状況のどの要素が問題になるかを決定する人の能力に依存します。decsion決定を下すか、状況やアイデアを批判的に分析することは、しばしば最終的な認知ステップを提供します。決定は最終的な結果かもしれませんが、多くの人々の思考プロセスは流動的です。その結果、認知の重要な分析の部分には、顕著な特徴の再評価と提案された行動計画の調整が含まれることがよくあります。最終的に、認知は、個人が新しい情報を継続的に評価および評価し、アクションが必要かどうかを決定し、そのアクションを評価し、必要に応じて再評価する動的なプロセスです。