異なる言語療法活動は何ですか？

言語療法は、言語および/または言語の問題の治療プログラムです。これらの問題には、明確性、流encyさ、共鳴、および限られた語彙の問題が含まれる場合があります。関節の問題には、単語の誤った発音が含まれますが、流fluさの問題はst音、繰り返しの音、または伸長音節から生じます。共鳴障害は、ピッチ、ボリューム、音声品質に関連するものです。言語療法活動は、これらの問題のすべてを治療することができます。これらは、脳卒中または脳の損傷を受けた成人と、言語パターンを拾うのが遅い子供に存在します。スピーキングスキルを向上させ、同時に改善します。1つのアクティビティには、動物園またはサーカスで見られるアイテムのリストの朗読が含まれます。これは、子供が同じ言葉を繰り返し言い、それぞれの朗読に自信を持つようになるため、語彙、フォニックス、記憶を強化します。子どもの言語療法中の言語療法活動には、受容的で表現力のある言語と演ductiveな推論を強調するIスパイまたは20の質問のゲームが含まれる場合があります。愚かな歌。もちろん、舌のツイスターは、患者がそれを発音する前に各単語について注意深く考えさせます。これらは、関節と音声速度を強化します。音声療法士は、子供が苦労している言語の音を使用する舌のツイスターを選択することができ、ストップウォッチを使用して、速度で具体的に作業することもできます。愚かな曲は、いくつかの歌を選んで歌詞を何度も歌い、メモリ、ボリューム、フォニックスをテストし、患者に強調とボリュームを調整することで機能します。患者がより自信を持つようになるにつれて、時間とともにより困難になります。脳卒中後に音声の使用を回復しようとする大人など、ゼロから始めている患者は、個々の文字の発音に取り組むことから始めなければなりません。そこから、音声療法活動は、音節と最終的に全体の単語を含めるために分岐する必要があります。患者が10〜20語の更新された語彙を持っていると、言語療法士は、ゲームや他の音声療法リソースを使用して、これらの単語で文章や物語の使用を奨励する必要があります。言語療法活動を作成するセラピストは、各患者が異なる速度で進行し、他の患者との困難を経験しながらいくつかの音で優れていることを覚えておく必要があります。