최고의 음악 커리큘럼을 어떻게 선택합니까?

최상의 음악 커리큘럼을 선택하는 것은 실제로 음악 프로그램에 어떤 유형의 악기와 기술 수준이 참여할 것인지에 달려 있습니다.이는 사람이 홈 스쿨링을하고 음악 교육을 포함시키고 싶거나 커리큘럼을 선택한 사람이 다양한 수준의 기술을 가진 다양한 학생들에게 여러 수업을 제공할지 여부에 관계없이 적용됩니다.크고 작은 수업의 교사들은 여러 번 호소력이 있고 학생들에게 적합한 음악을 모아 부분적으로 구성하는 커리큘럼으로 끝납니다.homeSchool 교사에게는 먼저 목표가 음악에 대한 이론적 소개를 가르치는 것이 아니라면 누군가가 악기에 좋게되도록하기가 어렵다는 점에 유의해야합니다.바이올린이나 트롬본과 같은 이론적 지시는 특히 잘 진행되지 않을 수 있습니다. 특히 교사/부모가 음악을 이해하지 못하고 음악에 귀가없고 읽을 수없는 경우.음악에 능숙하지 않은 사람들은 다른 사람이 음악 커리큘럼을 결정하고 관리하도록하는 것을 고려하는 것이 좋습니다.개인 또는 반 개인 수업 또는 청소년 밴드 또는 심포니와의 협력은 음악 기술을 습득하려는 학생에게 더 효과적 일 수 있습니다.

드문 경우에 음악 신동은 자기 교사가 될 수 있지만, 심지어 심지어 형태와 성능의 완벽 함을 개발하는 데 필요한 수정을 얻지 못할 수도 있습니다.이것들을 제공 할 수있는 사람들과 함께 일할 수있는 기회는 훌륭한 아이디어입니다.또한, 대부분의 신생 음악가들에게 앙상블에 참여하는 것은 음악 커리큘럼의 일부가되어야합니다.홈 스쿨링 교사들은 그를 제공 할 수 없을 것입니다. 문법 학교 수준에서 가르치는 음악에는 코러스, 밴드 및 오케스트라가 포함될 수 있지만 후자는 많은 학교 프로그램에서 빠르게 사라질 수 있습니다.여기에서 학생들은 대부분의 연습에서 1 ~ 2 년 밖에 걸리지 않았으며 많은 사람들이 완전한 신규 이민자입니다.초기 밴드 책이 많이 있으며 교사는 선택이 있거나 학교에서 이미 구입 한 책을 활용해야 할 수도 있습니다.∎ 학교는 이제 학생들이 음악 북을 구입해야하기 때문에 품질이 똑같이 가격으로 무게를 측정해야합니다.모든 학생들이 정말 비싼 책을 감당할 수있는 것은 아니며 저렴한 가격으로 교육을 잘받을 수 있습니다.교사들은 일년 내내 연습하고 콘서트에서 공연 할 수있는 몇 가지 짧은 악보 공연 작품으로 커리큘럼을 강화할 수 있습니다.주니어 고등학교 수준에서는 기술과 선택이 훨씬 다양합니다.어떤 학생들은 여전히 음악 경험이없는 프로그램에 들어갈 수 있으며 다른 학생들은 매우 숙련 될 수 있습니다.이러한 다양한 옵션을 제공 할 수있는 음악 커리큘럼을 선택하는 것 외에도 시작 및 고급 학생들을 배치 할 수있는 수업을 갖추는 데 도움이됩니다.이를 통해 초보자는 기초 기술을 다룰 수 있으며 숙련 된 학생들은보다 도전적인 자료로 계속 배울 수 있습니다.다시 한 번, 학생들이 기술 수준에서 플레이 할 수있는 많은 통합 문서가 있지만, 교사는 종종 학생들이 즐기거나 학생들이 습득 해야하는 기술 영역에 초점을 맞추는 경향이 있기 때문에 종종 자신이 좋아하는 작품을 추가합니다.조각을 잘 재생하십시오.전자는 과소 평가되어서는 안됩니다.종종 학생들은 현대적이고 친숙한 음악을 연주하는 것을 매우 좋아합니다.그것은 앙상블 연주에 대한 흥분과 관심을 불러 일으킬 수 있습니다.교사는 전체 그룹의 기술 수준에 맞는 일을 찾아야 할 수도 있지만 훌륭한 기술을 가진 사람에게 더 어려운 부분이나 솔로를 제공 할 수 있습니다.교사가 반드시 한 학생을 다른 학생으로 구별하기를 원할 필요는 없기 때문에 항상 균형입니다.반면에, 더 경쟁력있는 플레이어는 종종 솔로를 찾는다.초대받지 않으면 연주하거나 노래를 부를 것입니다.몇 가지 음악 작품을 손에 넣으면 이러한 요청에 대비 교사가 준비됩니다.음악 커리큘럼에 관심이있는 다른 사람들은 대학의 음악 전공입니다.공연 음악이나 음악 교육과 같은 특정 유형의 학위를 얻으려면 학생들은 어떤 수업을받을 것인지에 대한 권장 사항을 면밀히 준수해야합니다.공연에 관심이있는 사람들은 많은 것을 취할 수 있으며 음악 교육을받는 사람들은 광범위한 이론과 실습을 나타내는 수업에 참석할 것입니다.각 대학은 다릅니다.따라서 필수 과정의 문제는 각 대학의 음악 프로그램에서 개별 대학 또는 고문에게 회부되어야합니다.