논문 아이디어를 어떻게 생각해 내나요?

논문 아이디어를 생각해 내기 위해서는 종종 가능성 목록을 만들기 전에 많은 연구, 레그 워크 및 생각이 필요하며 최종 주제는 공식적인 제안과 최종 박사 논문으로 형성됩니다. 공부하거나 읽는 동안 아이디어 목록을 유지하는 것은 나중에 평가할 수있는 많은 가능성을 생성하는 실용적이고 간단한 방법입니다. 그러면 이러한 가능한 주제는 아이디어를 개선하는 데 도움이 될 수있는 다른 대학원생, 학업 고문 및 교수와 공유 할 수 있으며, 주어진 학문 분야에 기여할 가능성이 가장 큰 주제를 선택하거나 추가 연구 아이디어의 기초에는 좋아하는 저자 또는 지적 인물의 작품이 포함될 수 있습니다. 박사 후보자는 일반적으로 논문 단계 이전에 몇 년 동안 수년간의 과정을 마치고 많은 사람들에게 노출됩니다.다른 텍스트, 관점 및 이론적 틀. 대학원 수업을 수강하는 동안 응답하지 않은 질문, 흥미로운 텍스트 및 기타 학업 문제 목록을 유지하면 나중에 가능한 주제를 제공 할 수 있습니다.

동료 학생들과 교수들과 대화하면 논문 아이디어를 생성하고 개선 할 수 있습니다. 교수들은 학문적 질문에 가장 잘 접근하는 방법을 결정하려는 학생들을 도울 수있는 유용한 참고 문헌을 알고있을 것입니다. 다른 대학원생과의 교환은 다른 관점을 제공하거나 추가 텍스트 또는 자원을 제안 할 수 있습니다.

논문 아이디어는 가능한 한 독창적이어야합니다. 완성 된 논문과 관심있는 주제에 관한 출판 된 학술 기사와 책을 검토하면 새로운 접근 방식이나 새로운 연구의 길에 빛을 비출 수 있습니다. 비슷한 연구 관심사를 가진 교수도 H 일 수 있습니다.특정 논문 아이디어와 관련된 기존 문헌에 대한 엘프 가이드.

잠재적 논문 아이디어 목록을 좁힐 때, 주제에 대한 연구자 자신의 관심과 주제의 실용성과 주어진 학문 분야에 대한 작업이 전반적인 기여를 평가하는 것이 중요합니다. 적절한 참고 문헌을 검토하고 학업 고문 또는 다른 교수와 결론을 공유하면 논문 주제의 실용성과 잠재력을 결정하는 데 도움이 될 수 있습니다. 특정 주제에 대한 학생의 개인적인 관심은 몇 년 동안 연구하고 글을 쓰는 데 몇 년을 보낼 수 있기 때문에 가장 중요합니다.

논문 아이디어를 생성하고 고려할 때

유연성이 중요 할 수 있습니다. 박사 학위 논문은 진행중인 작업이며 연구원이 새로운 정보에 노출되면서 주제는 자주 조정됩니다. 학생이 필요한 코스워크를 완료하기 전에 논문 주제를 선택하는 경우가능한 논문 주제.