마비 전문 교육자는 무엇을합니까?

paraprofrofrofsecioral 교육자는 교사를 돕기 위해 교실 내에 배치됩니다.가르 칠 수있는 면허는 아니지만, 마비 전문 교육자는 종종 어린이와 일대일로 일하거나 교사를위한 교실 활동을 조직합니다.교사 보좌관이라고하는 종종 마비 전문 교육자는 교사의 지원 역할을 수행하기위한 공인 조교로서 실제로 교실을 가르치거나 이끌어 내려는 의도가 아닙니다.특수 교육 역할에서 각 교실에 한 마련된 부문 전문가가있을 수 있으며, 교실의 학생 수에 의해 실제 보조 수가 고려됩니다.그리고 교사는 일부 학교 시스템에서 볼 수있는 일반적으로 과밀 한 교실 환경에서 매우 중요한 역할을 수행합니다.현대의 Paraprofectional Educator는 교사가 다른 직무를 수행하는 동안 특정 주제에 어려움을 겪고있는 학생들을 도울 수 있습니다.시험이 진행되는 동안 학생들을 감시하거나 다른 교훈이 전달 될 때 교사를위한 논문을 등급하는 것은 학생들을 감시하는 것은 드문 일이 아닙니다.때때로, 보좌관은 소수의 어린이들이 그들 모두에게 어려움을 겪고있는 연구 영역을 가진 소수의 어린이들을 도울 것입니다.그러나 교사를위한 안전 백업으로.교실에서 성인의 수를 늘리는 것은 종종 학생들의 안전한 학습 환경을 유지하기위한 힘의 첫 단계입니다.불행히도, 이것은 종종 교실에서 보조원이 해결하기위한 서비스를 제공하는 보좌관으로 이어집니다.교사는 학생, 학부모 또는 둘 다와의 행동 문제를 해결하는 동안 보좌관은 종종 많은 교육 자료를 전달하기 위해 남겨져 있습니다.워크로드 또는 교실의 어려움.이는 오각 전문 교육자가 이러한 유형의 의무에서 훈련을 받거나 수행 할 의도가 없기 때문에 일반적으로 문제를 일으 킵니다.교실 내에서 준 전문 교육자의 책임과 의무에 대한 엄격한 규칙과 지침이 있습니다.의도 된 역할에서 기능을 통해 교육 보좌관은 종종 교실에서 귀중한 도구이며 어린이 교육 요구를 충족시키는 긍정적 인 기능입니다.