pygmalion 효과는 무엇입니까?

심리학자를위한“Rosenthal Effect”로 알려진“피그말리온 효과”는 사람들이 다른 사람들이 기대하는 방식으로 행동하거나 행동 할 것이라는 이론을 가르치는 이론입니다.그것은 자기 성취 예언의 개념과 매우 유사합니다.그 효과는 긍정적 인 결과와 부정적인 결과를 모두 가지고있다 mdash;자신의 상사가 성공할 것으로 예상되는 사람은 의지가 있지만 그 반대는 일반적으로 사실입니다.대부분의 경우, 이러한 기대는 공개적으로 논의되지 않습니다.그들은 단어 선택이나 신체 언어와 같은 것들을 통해 수동적으로 전달됩니다.효과는 교육 및 직장 측면에서 가장 일반적으로 논의되지만 개인을 유지할 수도 있습니다.

신화와 문학의 기원

효과와 그 이후의 심리적 교육은 그리스 신화에서 기원합니다.인기있는 신화에 따르면, 피그말리온은 키프로스의 왕자이자 조각가였으며 그의 이상적인 여성의 상아 동상을 만들어 사랑에 빠졌습니다.그는 여신 금성에게 자신의 창조물에 생명을 주라고 간청했고, 그녀는 의무를 지었다.피그말리온은 결과적인 여성과 결혼했으며 함께 완벽한 삶을 살았습니다.그는 동상이 모든면에서 완벽 할 것으로 예상했고, 그녀는 그녀가 살아남을 때 그의 기대를 충족 시켰습니다.

영어 극작가 조지 버나드 쇼 (George Bernard Shaw)는 그의 인기있는 연극

pygmalion

에서이 아이디어를 확장했습니다.아마도 더 잘 알려져있을 것입니다.이 드라마에서, 온화한 교수는 주로 그녀를 믿고 최선을 다할 것으로 예상하여 주로 저급의 Cockney Woman을 사회에 적합한 여성으로 변모시킵니다.

교육 분야에서

교실의 피그말리온 효과에 대한 많은 연구가 수행되었습니다.특정 학생들이 다른 수업 구성원보다 뛰어나고 성취 할 가능성이 높다는 정보를 제공하는 교사는 종종 그 학생들이 실제로 더 나은 성과를 수행한다는 것을 알게됩니다.객관적으로 유리하지 않더라도.특정 학생들에 대한 자신의 신념이나 기대를 전달하지 않으려는 교사조차도 종종 그러한 기대가 자신이 무엇이든간에 영향력있는 힘을 가지고 있음을 알게됩니다.많은 심리학자들은 교사가 실제로 학생들이나 아이들이 실제로 그것을 깨닫지 않더라도 학생들에게 기대를 전달한다고 생각합니다.신체 언어는 음성과 마찬가지로 긍정적 인 기대와 부정적인 기대를 모두 전달할 때 언어 적 의사 소통만큼 중요합니다.신체 언어의 사용은 가장 일반적으로 잠재 의식적인 의사 소통 형태이지만 매우 강력한 것으로 판명 될 수 있습니다.비언어적 신호의 반응과 해석은 종종 잠재 의식이지만 특히 한 사람의 기대를 언급 할 때 오래 지속되는 경향이 있습니다.

비즈니스에서

피그말리온 효과는 또한 노동 세계에서 중요한 역할을합니다.관리자, 상사 및 기업 상사는 종종 직원들이 상승하거나 넘어 질 것으로 기대함으로써 직원의 업무와 성공에 영향을 줄 수 있습니다.학교와 마찬가지로, 이러한 기대는 뿌리를 내리기 위해 명시 적으로 전달 될 필요가 없습니다.self acception experception 자아 성취에 관해서는 자기 성취 예언의 아이디어는 또한 개념의 중요한 부분입니다.자신이 무가치하거나 자신의 능력과 자질에 대한 다른 부정적인 인식을 가지고 있다고 믿는 사람은 일반적으로 그의 기대를 충족시킬 것입니다.그는 자신의 진정한 잠재력을 달성하지 못할 것이지만 자신의 자체 부과 한계 안에 자신을 제한 할 것입니다.긍정적 인 자기 이미지를 가지고 있고 자신이 달성하기 위해 설정 한 것을 달성 할 수 있다고 믿는 사람들은 일반적으로 그렇게 할 가능성이 더 높습니다.피그말리온 효과를 사용하여 성공과 긍정적 인 사고를 장려하십시오.다른 사람들에 대한 높은 기대치를 설정하도록 강요함으로써 이론은 실제로 성취를 이끌어 내고그 자체로 달성되지 않았을 수도있는 성공.이런 종류의 전략은 긍정적 사고와 긍정적 시각화와 같은 개념과 관련이 있지만 일반적으로 실제로 다른 사람들과의 관계와 상호 작용에서 나타나는 것이 일반적으로 더 나아갑니다.