시뮬레이션 교육에서 무엇을 기대해야합니까?

simulation 시뮬레이션 훈련은 학생들이 연습을 통해 배울 수 있고 원인과 결과를 경험할 수있는 대화식 교육 방법입니다.이 유형의 훈련은 일반적으로 컴퓨터와 인간 시뮬레이션 연습의 두 가지 방법으로 나뉩니다.시뮬레이션 훈련을위한 준비 프로세스는 방법론에 관계없이 동일합니다.

컴퓨터 기반 시뮬레이션 교육은 일반적으로 학생들이 업무 경험을 쌓을 수없는 산업이나 부문에서 발견됩니다.엔지니어링 교수진은 특별히 설계된 프로그램 및 도구를 사용하여 이러한 유형의 시뮬레이션 교육에 크게 의존합니다.이 프로그램은 특정 시나리오를 모방하도록 설계되었습니다.∎ 학생은 자신의 디자인 또는 제안 된 프로세스에 들어가고 컴퓨터는 다양한 조건에서 결과를 시뮬레이션합니다.예를 들어, 토목 공학 학생은 제안 된 다리 설계에 들어갈 수 있습니다.컴퓨터는 폭우 또는 동결 및 해동주기와 같은 다양한 환경 조건에서 다리가 어떻게 수행되는지 시뮬레이션합니다.결과는 디자인의 약점 영역에 대한 귀중한 통찰력을 제공합니다.

다른 유형의 시뮬레이션 훈련에는 역할 재생 및 그룹 작업이 포함됩니다.이러한 유형의 교육은 종종 협상, 갈등 관리 및 대인 커뮤니케이션과 같은 소프트 기술을 강화하는 데 사용됩니다.이 유형의 시뮬레이션에는 사용 된 두 가지 방법론이 있습니다 : 전문 및 그룹 기반.professional 전문 시뮬레이션 교육 프로그램에서 배우는 특정 시나리오를 만드는 데 사용됩니다.캐릭터 프로파일에 따라 역할을 수행하면서 학생들에게 의사 소통 강점과 약점을 객관적으로 검토 할 수있는 기회를 제공합니다.이 유형의 교육 프로그램은 대규모 그룹에서 가장 효과적이며, 모든 사람이 시나리오에서 자신의 역할을 이해해야하고 그룹에 미치는 영향이 필요합니다.과정.학생들은 토론을 촉진하기 위해 수업에 특정한 역할을 수행해야합니다.토론은 스크립트 또는 ad lib 일 수 있습니다.원하는 결과는 문제를 강조하고 대인 커뮤니케이션을위한 대체 방법을 제공하는 것입니다.∎ 이러한 유형의 교육을 준비하려면 위험이없는 환경에서 결함과 오류를 강조하는 것이 목적을 이해하는 것이 중요합니다.주요 관심사는 어리석은 모습을 피하고 실패 할 수있는 상황을 만드는 것입니다.많은 사람들이 인공적인 방식으로 응답하거나 완벽한 시나리오를 만들려고 노력함으로써 훈련의 목적을 우회합니다.배우는 가장 좋은 방법은 이러한 방법을 사용하여 평소와 같이 작업을 수행하는 것입니다.