어린이 행동은 어떻게 학대의 징후를 보일 수 있습니까?

어린이와 함께 일하는 부모, 교사 및 기타 성인은 종종 설명 할 수없는 타박상, 위생 부족, 자기 조절 등을 포함하여 신체적 학대 징후를 감지하도록 훈련됩니다.그러나 아동 행동의 변화는 또한 남용의 징후로 간주되어야합니다.성적, 신체적 또는 정서적 학대 사건이 항상 신체적 흉터를 남기는 것은 아니지만 아이는 여전히 다른 어린이와 성인 주변의 행동을 통해 정서적 흉터를 보일 수 있습니다.학대받는 아이들은 갑자기 매우 내성적이되어 다른 아이들을 괴롭히기 시작할 수 있습니다.많은 나이에 부적절하거나 너무 성숙한 많은 행동을 전시하며, 지나치게 애정이 많거나 만지기를 원하지 않을 수 있습니다.그러나 남용의 영향은 어느 방향 으로든 효과가있을 수 있으며, 항상 사회적 철수 나 내성으로 이동하는 것은 아닙니다.아동 학대의 일부 피해자는 과도한 지점까지 더 외향적이고 외향적이 될 수 있습니다.학대받는 아이들은 종종 래싱이나 내부적으로 무너져 외상에 반응합니다.괴롭힘과 피해자는 학대적인 상황에 반응 할 수 있습니다.일부 아동 학대 피해자는 방어 메커니즘으로서 삶의 더 안전한 시간으로 퇴보 할 수 있습니다.이 아이들은 울화통을 던지거나 보안 담요를 사용하거나 다른 유아기 행동을 표시 할 수 있습니다.짐서 다른 어린이들, 특히 신체적 또는 성적 학대 피해자는 몇 년을 넘어 성숙의 징후를 보일 수 있습니다.그들은 성적 또는 외설적 인 언어를 사용하거나 성적 행동을 수행 할 수 있습니다.신체적 학대 피해자는 다른 어린이들에게 위험한 스턴트를 수행하거나 비디오 게임이나 영화에서 폭력적인 장면을 다시 제정하기 위해 강요 할 수 있습니다.학대받는 아이들은 종종 그들을 다치게하지 않는다는 것을 알고있는 성인의 안락함을 찾습니다.일부 희생자, 특히 성적 학대를당한 피해자는 성인에게 매우 집착하거나 부적절하게 애정이 될 수 있습니다.성적 학대의 여성 피해자는 종종 학대자에 의해 매혹적으로 손질되었습니다.어린이는 성인과의 신체 접촉과 관련하여 경계를 가르쳐야하며 지나치게 애정 어린 행동은 가능한 경고 신호로 여겨 져야합니다.성적, 신체적, 정서적 학대 피해자는 종종 성인이나 다른 어린이와의 신체적 접촉을 피합니다.어린이가 특정 성인이 방에 들어갈 때마다 깜짝 놀면 문제가 발생할 수 있습니다.학대하는 베이비 시터가 집에 도착할 때마다 아이가 울기 시작할 수도 있습니다.

어린이 학대자와 성인의 신체적 유사성조차도 반응을 유발하기에 충분할 수 있습니다.예를 들어 아이가 수염을 가진 남성을 두려워하는 것처럼 보이면, 이것은 수염이있는 친척이나 이웃의 학대를 나타낼 수 있습니다.일부 학대 아동은 목소리를내는 교사에게 부정적인 반응을 보이거나 저장장 또는 다른 작은 방에 들어가기를 거부 할 수 있습니다.어린 시절 경험.상황에 따라 성인에게 범죄를 고발하기는 어렵습니다.수천 명의 어린이들이 매년 미국에서만 신체적, 성적 또는 정서적 학대의 피해자가되지만, 성인은 잠재적 인 학대를 법 집행 기관이나 사회 복지 단체에보고 할 책임이 있음을 의미합니다.