어린이의 사회적 불안의 일반적인 원인은 무엇입니까?

with 아동의 사회적 불안의 원인은 과학계에 의해 확실하게 확립되지는 않지만 유전학, 환경 및 삶의 경험이 중요한 역할을한다고 의심됩니다.동일한 쌍둥이에 대한 연구에 따르면 불안 장애는 종종 두 어린이 모두에게 나타나는 것으로 나타 났으며, 이는 장애의 유전 적 원인이 있음을 시사합니다.외딴 또는 사회적으로 고립 된 환경에서 자란 아이들은 사회적 상황을 피하거나 두려워하기 위해 자라날 수 있다고 의심됩니다.학교 나 다른 사회적 상황에서의 외상 경험은 또한 어린이의 사회적 불안을 유발할 수 있습니다.장애 치료는 일반적으로 생각과 두려움을 조사함으로써 불안을 줄이는 데 중점을 둡니다.짐 유전 적 요인은 어린이의 사회적 불안에 중요한 역할을하는 것으로 생각됩니다.연구는 나중에 유아로 부끄러워서 초등학교와 그 이후에 사회적으로 내성적 인 경향을 보여준 과민성 아기를 조사했습니다.쌍둥이의 사회적 불안을 관찰하면 원인이 생리 학적 일 수 있음을 시사합니다.한 쌍둥이가 불안으로 고통받는다면 두 번째 쌍둥이도 같은 증상을 경험할 가능성이 높습니다.그러나이 도전은 유전학을 사회적 환경이나 환경 적 요인으로부터 분리하는 데 있습니다.

육성은 어린이의 사회적 불안의 발달에 중요한 역할을하는 것으로 의심됩니다.사회적 상호 작용 기회를 제한하는 부모는 자녀의 사람들에 대한 두려움을 심어 줄 수 있습니다.다른 보행자를 피하고 사회적 초대를 거절하고 사회적 상황에서 긴장을 보이기 위해 길을 건너는 부모는 어린 아이들에게 인상을 남길 수 있습니다.사회 활동에 정기적으로 노출되지 않으면 일부 어린이는 다른 사람들 주변에서 수줍음과 불안을 경험합니다.

아동 학대와 정서적 방치도 어린이의 사회적 불안과 관련이 있습니다.제도화, 부모에 의해 버려진 어린이 또는 부모의 사망 또는 이혼을 경험 한 어린이는 불안 장애를 경험할 가능성이 높습니다.특히 정서적 방치와 사회적 불안 사이에서 강한 연결이 발견되었습니다.부모의 방치, 신체적 또는 성적 학대와 같은 외상 경험, 다른 사람들의 공감 또는 지원은 인과 적 요인으로 의심되었습니다.hildren 어린이의 사회적 불안 치료는 일반적으로 불안감을 줄이는 데 중점을 둡니다.아이는 다른 사람들이 자신을 싫어하는 것에 대한 믿음을 과장했을 수도 있고, 실수를 저지르는 것에 대한 두려움 때문에 수업 시간에 말하는 것을 피할 수 있습니다.치료에서 카운슬러는 일반적으로 상황을 분석하고 생각을 검사함으로써 아동을 안내합니다.사교 행사와 사건에 대한 다른 가능한 해석을 도입하는 것은이 장애가있는 어린이를 안내하고 사회적 불안을 줄이는 일반적인 방법입니다.불안이 극도로 극단적이고 정상적인 기능을 방해한다면, 정신과 의사는 때때로 항불안제를 처방합니다.