인지 적자의 다른 원인은 무엇입니까?

인지 적자, 뇌 기능의 변화는인지 과제를 완수하는 데 어려움을 겪고 다양한 유형으로 이어집니다.그들은 정신 지체에서 볼 수 있듯이 전반적인 기능에 문제가 있는지 여부, 언어 습득과 같은 특정 유형의인지 적 과제에 어려움을 겪는 것에 따라 광범위하게 일반적이고 구체적인 적자로 나눌 수 있습니다.인지 적자에 대한 치료는 원인과 심각성에 따라 다르며 약물, 치료 및 지원 치료를 포함 할 수 있습니다. 뇌 기능을 변경할 수있는 여러 가지 이유가 있습니다.어떤 사람들은 태아 발달, 유전 적 장애 또는 출생시 뇌 손상의 변화로 인한 선천성인지 결핍을 가지고 있습니다.다른 사람들은 진행성 신경계 질환, 두부 부상 및 약물 사용의 결과로 적자를 개발합니다.때때로, 이러한 결함은 본질적으로 의학적 치료로 인해 의원성입니다.예를 들어 일부 약물은인지 기능에 영향을 미치는 것으로 알려져 있습니다.다양한 작업을 완료하는 데 어려움이 있으며 독립적으로 작동하지 않을 수 있습니다.신경계 장애, 특히 진행된 단계에서 일부 선천성 조건과 마찬가지로 이러한 수준의 손상을 유발할 수 있습니다.예를 들어, 다운 증후군과 같은 상태와 관련된 지적 장애가있는 어린이는 일반적인인지 적자가 있습니다.일부 정신 질환은 또한 뇌 기능을 방해함으로써 이러한 유형의 결함을 유발할 수 있으며 경우에 따라 정신 질환을 치료하는 데 사용되는 약물은 뇌 기능 문제가 발생하는 결과를 초래합니다.그리고 다른 사람들은 아닙니다.난독증, ADHD와 같은 학습 장애 및 청각 처리 장애는 특정인지 적자의 선택된 예입니다.이들 환자에서, 전반적인 뇌 기능은 예상대로 예상되며 환자는 다양한인지 과제를 완료 할 수 있지만 뇌의 특정 영역에서 기능이 필요한 작업에는 어려움이 있습니다.이 환자들은 특정 유형의 과제에 능숙 할 수 있으며 때로는 결함을 보상하기 위해 적응을위한 높은 시설을 보여줄 수 있습니다.가능한 원인에 대해 자세히 알아 보려면.이 정보는 치료 계획을 개발하는 데 사용될 수 있습니다.환자에 대한 적응은 학생의 학습을 돕기 위해 설계된 학생 커리큘럼에 대한 조정과 같은 것을 사용하여 치료의 일반적인 구성 요소입니다.때때로 약물은 특히 특정인지 적자에 도움이 될 수 있습니다. 환자가 삶의 기술을 개발하는 데 도움이되는 직업 요법과 같은 것들.