어린 시절의인지 발달에 영향을 미치는 요인은 무엇입니까?

ehider 중년의인지 발달에 중요한 역할을하는 많은 요인이 있습니다.어린이 가정 환경, 자녀에게 새로운 기술을 가르치는 데 걸리는 시간, 그리고 자녀가 다른 사람들과 얼마나 잘 상호 작용하는지 모두 역할을 할 수 있습니다.학대 또는 소홀한 아동은 평균 또는 평균 지능 이상을 가질 수 있지만 더 느리게 발달 할 수 있습니다.세심한 부모 나 간병인과 함께 육성 환경에서 자란 사람들은 종종 더 빨리 발전합니다.어린 시절에인지 발달을 심각하게 방해하거나 영향을 줄 수있는 특정 장애가 있습니다.유전 적 요인은 어린 시절에인지 발달에 중요한 역할을합니다.지능적이거나 숙련 된 부모에게서 태어난 아이들은 지능적인 경향이 있습니다.이것이 항상 그런 것은 아니지만 좋은 유전자가있는 가족은 지능이나 능력을 전달할 가능성이 더 높을 수 있습니다.유전학도 유년기의인지 발달에 영향을 줄 수있는 일부 장애도 부모로부터 자녀에게 전달되기 때문에 유전학도 역할을 할 수 있습니다.부모는 여러 번 장애를 가지고 있지 않지만 유전 적 이상을 수행하여이를 유발할 수 있습니다.예를 들어, 다운 증후군은 젊은 여성 임신보다 나이 많은 어머니에서 더 흔합니다.이 여성들은 일반적으로 다운 증후군 자체를 가지고 있지 않지만 장애로 이어질 수있는 잠재적 결함이 있습니다.

어린 시절의인지 발달에서 또 다른 중요한 역할은 환경입니다.많은 사랑과 관심을받는 아이들은 보통 그렇지 않은 사람들보다 더 빠르고 철저하게 발전합니다.학업 학습 분야에서 자녀와 함께 일하고 매일 아이들과 함께 일하는 부모는 실제로 중요한 기술을 개발하도록 돕고 있습니다.놀이 기간 동안 아이들은 문제 해결, 운동 기술 및 언어 개발을 배우고 있습니다.아이들은 또한 다른 품목을 탐색하고 놀 수 있고 다양한 활동을 할 수있는 기회가 주어지면 더 빨리 배웁니다.∎ 그 반대도 마찬가지입니다.소홀히하거나 학대받는 어린이는 어린 시절과 그 이후의인지 발달이 느려질 수 있습니다.그들은 종종 자유롭게 탐험하고 놀 수있는 기회가 주어지지 않으며, 무시되고 집에서 배울 기회가 거의 없을 수도 있습니다.이 아이들은 또한 학교에서 행동하여 더 멀리 떨어져있을 수 있습니다.학대 나 소홀한 어린이들도 종종 사회적 기술이 부족합니다.이것은 그들이 어린 아이들을위한 개발의 중요한 부분 인 다른 아이들과 상호 작용하기가 더 어려워집니다.∎ 부모의 영향 외에도 아이들은 친구와 학교 환경의 영향을받습니다.괴롭힘, 스트레스 및 기타 부정적인 영향을 다루는 것은 일부 어린이의인지 발달에 중요한 역할을 할 수 있습니다.일부 연구에 따르면 영양, 적절한 운동 및 긍정적 인 자기 이미지가있는 어린 시절의인지 발달에도 영향을 줄 수 있습니다.성인이 신체를 잘 돌볼 때 더 잘 기능하는 경향이있는 것처럼, 아이들은 종종 건강하고 건강하다면 학교에서 더 많은 성과를 달성하고 집중할 수 있습니다.