어린 시절의 언어 발달에 영향을 미치는 요인은 무엇입니까?

유아기의 언어 발달에 영향을 미치는 요인은 다양하며 다수의 내부 및 외부 요인에 따라 다릅니다.내부 요인은 유아기의 언어 발달이 발생하기가 어렵거나 불가능하게하는 어떤 형태의 손상 또는 신체 쇠약의 결과 일 수있는 요인을 금지하는 요소를 나타냅니다.외부 요인은 유아기의 언어 발달 과정을 제한하는 입력 또는 입력 부족의 형태 일 수있는 다른 유형의 요인을 나타냅니다.유아기에 언어에 영향을 줄 수있는 내부 요인에는 다양한 종류의 신체적, 정신적 조건이 포함됩니다.예를 들어, 자폐증이있는 어린이는이 장애의 영향으로 인해 유아기에 언어 발달이 지연 될 수 있습니다.뇌성 마비의 급성 사례와 같은 더 심각한 문제가있는 어린이는 전혀 능력을 발전시키지 못할 수도 있습니다.어린이가 초기 언어 능력을 발전시키는 능력에 영향을 줄 수있는 또 다른 물리적 요인은 뇌에 영향을 미치거나 손상시키는 모든 유형의 사고가 포함됩니다.언어 능력을 형성하는 데 필요한 자극을받지 마십시오.이러한 자극은 다른 사람들과의 상호 작용의 형태 일 수 있거나 다른 형태의 사회적 상호 작용 일 수있다.이러한 유형의 입력의 부족으로 인한 효과의 예는 급성 방치 또는 학대와 같은 다양한 상황을 통해 다른 사람들의 접촉을 박탈당한 어린이와 관련된 경우를 볼 수 있습니다.이 아이들은 일반적으로 그 환경에서 제거 된 후 다른 사람들과 상호 작용하는 방법을 배우는 데 어려움을 겪습니다.이것은 초기 인간 접촉의 박탈의 영향과 어린이들이 일반적으로 언어 능력을 개발할 수있는 좁은 창을 가지고 있다는 사실 때문에, 일반적으로 3 세 이후에 상당히 감소합니다.유아기는 어린이 환경입니다.예를 들어, 학대 또는 빈번한 폭력 환경에서 자란 어린이는 그 환경이 아동에게 미치는 영향으로 인해 언어 능력을 개발하는 데 느리게 일 수 있습니다.이 경우 외부 요인은 내재화되며 극도의 불안, 두려움 및 금단과 같은 증상의 형태로 나타납니다.이러한 증상에는 또한 아동의 언어 또는 언어의 정상적인 발달 지연이 포함됩니다.