적응 행동이란 무엇입니까?

Adaptive 행동은 새로운 상황과 경험에 적응하고, 성공적인 생활을위한 기술을 개발하고, 대인 관계 상호 작용을 할 수있는 능력입니다.이는 사람이 주어진 상황이나 행동에 대한 반응을 개발하는 부적응 행동과 대조적이지만 삶을 다루기위한 건설적이고 유용한 기술을 생성하기보다는 문제를 일으킨다.다양한 연령대의 사람들을 평가하여 생활 기술을 얼마나 잘 받고 있는지 확인하고 도움이나 개입이 필요한지 결정하는 것이 가능합니다.아주 어린 아이들의 경우 적응 형 행동에는 물체에 도달 할 수있는 파악 능력을 연마하고 성인의 도움을 요청하는 것, 파워 콘센트와 같은 위험을 식별하고 피하는 것과 같은 것들이 포함될 수 있습니다.사람들이 나이가 들어감에 따라 대인 관계 커뮤니케이션 기술을 집어 들고 숙제, 일 등과 같은 생활과 학습 기술을 개발하기 시작합니다.학습 장애 또는인지 장애로 인해 지식을 습득하고 적용하기가 어렵습니다.학습 장애가있는 많은 사람들은 교실 환경에서 집중하거나 숙제를 완성하거나 다른 학생들과 상호 작용하는 능력과 같이 배우는 데 도움이되는 행동을 개발하는 데 어려움이 있습니다.다운 증후군과 같은 지적 장애는 사람들이 기술을 배우고 점점 더 복잡한 개념을 이해하기 어렵게함으로써 적응 행동의 발달을 방해 할 수 있습니다.적응 형 행동 개발.발달 심리학자는 아동을 사용하여 루 브릭을 사용하고 아동 주변 사람들의 관찰을 통해 아이가 발달 목표를 달성하는지 여부를 결정할 수 있습니다.일부 어린이는 자연스럽게 조금 느리고 더 많은 시간이 필요할 수있는 반면, 다른 어린이는 기술을 배우는 데 도움이되는 보좌관과 같은 개입이 필요할 수 있습니다.학대와 외상의 결과로 패턴.그들은 심리학자 나 치료사와 협력하여 행동의 기원을 탐구하고 수정할 수 있는지 확인할 수 있습니다.예를 들어, 갈등을 피하는 경향이있는 사람은 감독자 나 가족과 같은 사람들과 독단적으로 치료사와 협력 할 수 있습니다.치료사는 사람들이 배우고 싶은 적응 행동을 식별하고 고객과 협력하여 이전에 배운 행동을 취소하고보다 적절한 기술을 개발하도록 도울 수 있습니다.여기에는 신체적, 심리적 치료법이 포함될 수 있습니다.예를 들어 뇌졸중으로 인해 절름발이로 걷는 사람은 다시 걷는 법을 배우는 작업을 할 수 있습니다.