인간 발달이란 무엇입니까?

human 인간 발달은 개념에서 사망에 이르기까지 사람의 수명 동안 발생하는 전반적인 성장과 변화를 말합니다.발달 심리학자들은 발생하는 신체적, 정신적 또는인지 적, 사회적 변화뿐만 아니라 이러한 변화가 발생하는 이유와 왜 이러한 변화가 어떻게 발생하는지 연구합니다.인간 개발 및 발달 이론에 대한 연구는 심리학자들이 각 발달 단계를 통해 사회적, 문화적 규범과 이탈을 조사 할 수있는 방법을 제공합니다.인간 발달의 수명 단계는 태아 발달과 출생, 유아 및 유아, 연극 연도, 학년, 청소년기, 초기 성인, 중년 성인 및 성인기입니다.개발의 각 단계를 통해 사람들은 신체적,인지 적, 사회적 변화를 경험합니다.많은 사람들이 정상적인 기간으로 간주되는 내에서 각 단계를 통과하지만, 일부 사람들은 다음 단계로 이동하는 데 더 어려움이 있거나 하나 이상의 영역에서 특정 발달 수준에서 갇히는 데 더 어려움이 있습니다.발달 및 심리적 장애와 관련하여 문화적 규범과 이론.장애는 일반적인 발달 이론이나 발달 단계에서 상당한 편차가있을 때 발생합니다.발달 이론 중에서,인지 발달은 심리학자들이 지배적으로 사용합니다.인간 발달의인지 이론은 각 발달 수준에서 사람의 신념, 행동 및 태도에 영향을 미치는 사고 패턴에 중점을 둡니다.인간 발달 단계.정신 분석학 발달 이론은 무의식적 인 내면의 생각과 촉구가 각 단계를 통해 모든 사고와 행동에 영향을 미친다고 주장합니다.학습 이론으로도 알려진 행동주의는 사람들이 특정 행동을 배우고 변화시키는 방법에 중점을 둡니다.사회 문화적 이론은 모든 인간 발달이 사람과 사회의 상호 작용으로 인해 발생한다고 제안한다.이 이론에서 사회와 문화는 각 단계에서 발달에 큰 역할을합니다.시간이 지남에 따라 인간 발달은 무의식적 인 충동, 행동,인지 능력, 문화적 또는 환경 적 영향 및 유전학을 결합하여 각 이론의 일부 측면을 포함하게되었습니다.선택된 발달 이론에 관계없이 발달 심리학자들은 자연, 유전학, 육성 또는 환경 영향의 조합이 각 단계를 통해 인간 발달에 중요한 역할을한다는 데 동의합니다.이러한 모든 요소는 각 개발 단계를 통해 사람이 육체적으로, 정신적으로, 사회적으로 발달하는 방법을 결정합니다.