자폐증과 언어의 관계는 무엇입니까?

자폐증과 언어 사이에는 직접적인 연결이 있습니다.자폐증 행동 패턴을 가진 대다수의 유아는 12-15 개월의 전형적인 나이까지 말하는 법을 배우지 않을 것으로 추정됩니다.일부 자폐아 어린이는 말을 지연시킬 수 있지만 다른 자폐증은 말을하지 않고 단순히 소리를 낼 수 있습니다.Aspergers 증후군과 같은 가벼운 자폐증 또는 자폐 스펙트럼 장애가있는 어린이는 언어 요법 및 보컬화 기술이 필요할 수 있습니다.자폐증을 가진 다른 개인은 매우 성대 일 수 있으며 광범위한 언어를 가질 수 있지만 의사 소통이 극도로 어려움을 겪을 수 있습니다.hiltry 유년기 자폐증 증상은 종종 비언어적 행동과 비 통신에서 나타납니다.자폐아 또는 청년의 경우 어떤 형태의 언어 요법이 전형적인 행동 과정이 될 것입니다.자폐증의 대부분의 경우 개인은 사회 및 의사 소통 기술이 부족하기 때문입니다.많은 자폐아 또는 성인은 전통적인 언어와 일치하거나 일치하지 않을 수도있는 자신의 개별화 된 언어를 형성 할 것입니다.음성 지연은 직접적인 결과가 될 수 있습니다.자폐증이있는 개인이 항상 적절한 언어 기술의 개념과 기본 원칙을 파악할 수는 없습니다.비 면도 된 사람들의 경우, 자폐증과 언어 측면은 개발의 획기적인 것으로 알려진 것을 달성하기 위해 집중 치료가 필요할 수 있습니다.훈련 된 카운슬러와 치료사는 개인과 협력하여 언어 패턴과 관련된 사회적 기술을 향상시킬 수 있습니다.이러한 형태의 언어 요법에서 자폐증 개인은 다른 사람들에게 올바르하고 수용 가능한 방식으로 언제 어떻게 해결 해야하는지 가르쳐 줄 것입니다.따라서 의사 소통과 사회적 기술은 연설 수업에 직접 통합됩니다.

자폐증을 이해하는 것은 개인에게 다른 방식으로 영향을 미치는 매우 복잡한 장애라는 것을 이해하는 것은 인식을 가져 오는 데 필수적입니다.예를 들어, 자폐증으로 고통받는 많은 어린이들은 전통적인 방식으로 문장을 형성하지 않지만 다른 아이들은 매우 성악하고 명쾌 할 수 있습니다.어떤 경우에는 발성이 일정하고 반복적 인 것처럼 보일 수 있습니다.이것은 자폐증 개인의 언어 패턴에 대한 변형이 크게 다를 수 있음을 의미합니다.

자폐증을 앓고있는 많은 어린이들은 말과 언어를 사용할 수 있지만, 제대로 사용하는 방법을 이해하지 못합니다.그는 언어 이해와 능력을 가질 수 있지만 자폐아는 말이 아닌 몸짓이나 그림을 통해 자신의 기본 요구를 전하는 것을 선호 할 수 있습니다.자폐증과 언어 이해를 극복하기 위해 아동과 함께 일하는 것은 일반적으로 수년간의 치료를 포함 할 수 있습니다.