ADHD와 학습 장애의 관계는 무엇입니까?

ADHD와 학습 장애는 복잡한 관계를 가지고 있습니다. 일부 사람들은 ADHD를 학습 장애로 분류하는 반면 다른 사람들은 그렇지 않습니다.일반적으로 학습 장애는 전반적인 지능과 관련이있는 특정 방식으로 지식이나 학습을 방지하는 손상으로 간주됩니다.학습 장애로 간주되는 의학적 상태는 지역마다 다르며 전문가와 구어체 이해가 다릅니다.많은 사람들이 ADHD와 학습 장애를 연결합니다. ADHD는 사람이 배우기가 어려워 보이지만 사람이 얼마나 지능적이 될 수 있는지에 대해서는 많은 영향을 미치지 않기 때문입니다.실제로 ADHD는 배우기가 훨씬 쉽지만 방향을 따르거나 누군가가 원하지 않을 때 배우기가 매우 어렵습니다.특정 형식으로 제공 될 때 정보가 뇌에 쉽게 들어가는 것을 방지하는 난독증과 같은 문제는 더 명확하게 학습 장애입니다.ADHD는 문제가있는 사람이 학습에 집중할 수 없다는 점에서 정보가 뇌에 도달하는 것을 방지하는 조건으로 간주 될 수 있습니다.반면에, 문제는 정보를 물리적으로 이해하는 능력이 아니라 문제가 초점이라는 것이 분명합니다.그런 의미에서 ADHD와 학습 장애는 관련이 없을 수 있습니다.학습 장애가있는 사람은 ADD 또는 ADHD를 가질 수 있으므로 학습 장애가 더욱 두드러집니다.특정 장애의 경우 한 장애가 끝나고 다른 장애가 시작되는 곳을 파악하기가 어려울 수 있으며, 많은 ADHD 오진으로 이어집니다.ADHD를 치료하는 데 사용되는 약물은 자폐증이나 난독증과 같은 학습 장애에 도움이되지 않으므로 적절한 진단은 회복의 열쇠입니다..일반적으로 학습 장애가있는 모든 학생들은 특별한 학습 방식을 인정할 수 있도록 특별한 관심이 필요하므로 반드시 나쁜 결정은 아닙니다.반면에 특수 교육의 심각한 문제는 많은 분야에서 낙인이되어 학생들이 학습 할 수 없다고 비이성적으로 느끼게한다는 것입니다.보편적으로.사실, ADHD는 학생이 자신의 욕구에 맞는 방식으로 배우는 한 학습을 방해하지 않습니다.ADHD를 가진 사람들은 종종 특정 유형의 정보에 대한 백과 사전 지식을 가지고 있으며 종종 올바른 분위기에있을 때 몇 시간 동안 프로젝트에 집중할 수 있습니다.따라서 ADHD는 종종 학습 문제보다는 행동 장애로 분류됩니다.