민감한 기간은 얼마입니까?

incond 아동기 교육자 인 Maria Montessori가 정의한 유년기 발달 단계입니다.Montessoris에 민감한 기간 가설에 따르면, 아이들은 여러 가지 민감한 기간을 겪고 있으며,이 기간 동안 특히 특정 유형의 자극을 수용합니다.Montessori는 특히 민감한 기간 동안 올바른 종류의 자극을 제공함으로써 어린이의 정서적, 지적, 신체적, 사회적 발달이 향상 될 수 있다고 믿었습니다.

출생과 6 세 사이의 어린이는 11 개의 민감한시기를 통과합니다.이들은 특정 연령에서 발생하는 경향이 있지만 아이에 따라 약간 일찍 또는 나중에 발생할 수 있습니다.민감한 기간은 겹치며, 모든 사람이 적어도 하나의 다른 민감한 기간과 동시에 발생합니다.이 초기 민감한시기가 통과 된 후에 아동기 발달이 중단되지는 않지만,이 기간은 몬테소리 교육 가설에 따르면 나중에 학습과 발달을위한 중요한 토대입니다.이미 두 가지 민감한시기의 운동과 언어에 들어갔다.그들은 움직임을 통제하는 방법을 배우면서 물체를 만지고 잡고 롤오버하고 기어 다니고 걷기 시작합니다.그들은 또한 연설을 모방하기 시작하고 점차 어휘를 확장합니다.언어에 대한 민감한 기간은 아이들이 약 6 세인 경우 끝납니다.1 세에서 4 세 사이의 어린이는 작은 물체와 미니어처 버전을 포함하여 작은 물건에 매료됩니다.여기에는 음악에 대한 관심과 감각을 사용하여 정보를 얻는 데 더 큰 관심이 포함됩니다.예를 들어, 어린이는 먹을 수없는 물건을 먹거나 씹으려고 시도하거나 촉각적인 물건을 가지고 노는 것을 즐길 수 있습니다.또한 어린이는 일상 및 규칙을 포함하여 환경에서 질서에 대한 욕구를 개발합니다.마지막으로, 그들은 정중하고 사려 깊은 행동을 발견하기 시작했으며, 그러한 행동의 모델을 제공하면 그들을 모방 할 것입니다.이 민감한 기간 각각은 2 년에서 4 년까지 지속됩니다.일반적으로 그들은 먼저 작문기구와 종이를 사용하여 모양, 숫자 또는 문자를 복사하는 데 관심이 있습니다.이것은이 수치가 나타내는 것에 관심을 가져다 준 다음 읽기 숫자, 문자 및 단어에 관심을 가져옵니다.글쓰기의 민감한 기간은 약 1 년 동안 지속되는 반면, 읽기의 기간은 5 세까지 연장됩니다.그들은 정량적 개념과 우주에서 물체가 서로 어떻게 관련되는지에 대한 이해를 발전시킬 것입니다.예를 들어, 어린이는 자주 방문하는 집이나 자신이 살고있는 동네와 같이 익숙한 장소의 레이아웃을 배울 것입니다.이 민감한 기간은 약 6 세까지 지속됩니다.각각의 민감한 기간 동안, 어린이는 자연스럽게 자신의 에너지와주의를 하나 이상의 특정 유형의 상호 작용 또는 자극에 집중시킵니다.아이가 이러한 상호 작용의 질을 향상시키는 환경에 있다면, 더 효율적이고 더 큰 효과를 배울 것입니다.민감한 기간이 지나면 여전히 관련 기술을 배울 수 있지만 그렇게하는 데 더 어려움을 겪는 경향이 있습니다.