언어 적 아프라시아 란 무엇입니까?

말의 언어 적용 또는 아프로과는 사람들이 태어난 상태이거나 나중에 말을하는 능력에 영향을 줄 수있는 조건입니다. 이 상태를 가진 사람이 물리적으로 말할 수없는 것은 아닙니다. 대신, 모든 단어 나 단어의 소리를 안정적으로 말할 수있는 능력은 손상 될 수 있으며, 많은 좌절과 어려움을 야기 할 수 있습니다. 언어의 수용이나 듣는 내용에 대한 이해가 종종 장애에 의해 크게 영향을받지 않기 때문에 특히 그렇습니다. 구두 성가신 사람은 종종 말해야 할 내용을 정확히 알고 있지만 여전히 말할 수는 없습니다.

이 장애의 두 가지 주요 유형은 발달과 획득입니다. 획득 한 언어 적 연속증은 뇌에 영향을 줄 수있는 질병이나 부상으로 인해 발생하는 경향이 있습니다. 뇌졸중을 겪는 사람들은이 조건을 진화시킬 수 있으며 단어 발음에 영향을 미치는 신체적 약점과 같은 다른 언어 장애와 짝을 이룰 수 있습니다. 뇌에 염증을 일으키는 심각한 뇌진탕 또는 질병으로 인해 외상성 뇌 손상은 또한 언어의 아크라크증을 초래할 수 있습니다. 언어/언어 요법을 사용하면 조건이 일시적이거나 손상 정도에 따라 영구적 일 수 있습니다.

언어의 발달 아프로과는 어린이들이 보통 3-4 세까지 더 유창하게 말하기 시작하면 눈에 띄기 시작할 수있는 것입니다. 그래도 놓칠 수도 있지만, 아이들이 공식적인 학교를 시작하면 눈에 띄지 않는 경향이 있습니다. 방과 전후에 시작되면이 상태를 가질 수있는 어린이는 전문가에게 진단을 시도합니다. 언어 언어 병리학 자에 의한 특정 검사는 언어 장애를 좁힐 수 있으며, 부족한 조정이나 수학 문제와 같은 추가 증상 이이 상태도 제안 할 수 있습니다.

어린이의 언어 적 아프라피아를 나타내는 몇 가지 사항은 알려진 단어를 말할 수없고, 단어를 연습하고, 음절을 혼합하고, 잘못된 음절에 스트레스를주고, 언젠가 단어를 알지 못하고 다음 말이 아니라 한 번만 말하면서 말할 수 없습니다. 다시 말할 수 없습니다. 이러한 "증상"이 반드시 언어 적 아프라시아가 아니라는 것을 이해하는 것이 중요합니다. 어떤 아이들은 아 프라 시아처럼 보이지만 그렇지 않은 언어 지연이있을 수 있습니다. 그렇기 때문에 언어 병리학 자와의 회의가 적절한 진단을하는 데 사용되는 이유입니다. 일부 지역은 진단을 확인하기 위해 의료 전문가가 필요할 수 있기 때문에 일부 사람들은 신경과 전문의, 이비인후과 의사 또는 다른 의사들과 협력합니다.

언어 적 아프라피아가 진단 될 때, 주요 목표는 언어/언어 요법을 통해 가능한 한 많은 사람을 지원하는 것입니다. 이는 말할 수있는 단어의 수를 늘리는 데 도움이 될 수 있습니다. 모든 학습 장애도 다루어 질 수 있습니다. 어떤 경우에는 기술 이이 장애를 가진 사람들에게 도움이됩니다. 왜냐하면 많은 사람들이 자료를 입력 할 수있는 기술을 배우거나 이미 보유 할 수 있기 때문에 더 큰 수준에서 의사 소통에 사용할 수 있기 때문입니다.