적응 학습이란 무엇입니까?

Adaptive Learning은 학생들이 새로운 재료의 흡수를 돕기 위해 기술을 사용하는 것입니다.더 많은 조직이 학습의 장벽을 극복하고 운영 비용을 줄이며 다양한 지리적 영역에 위치한 사용자에게 일관된 품질 수준을 제공하기 위해 기술을 찾고있는 연구 개발 분야입니다.기술의 변화를 통해 많은 학습 기관은 액세스를 통제하면서 더 광범위한 잠재 고객에게 재료 및 과정에 대한 액세스를 제공 할 수있었습니다.Adaptive 학습에는 컨텐츠 관리, 강사 액세스, 시스템 보안 및 학생 활동 추적의 네 가지 측면이 있습니다.기관이나 조직이 적응 형 학습 솔루션을 성공적으로 구현하기 전에 4 가지 문제를 모두 해결하기위한 전략이 있어야합니다.이러한 유형의 학습은 1990 년대 중반부터 유럽과 아시아에서 성공적으로 채택되었지만 북미에서는 훨씬 느린 수용률을 받았습니다.Content Content Management는 과정 설명을 정의하고 코스 메모를 작성하고 적응 학습 도구에 게시하는 과정을 말합니다.주요 장벽은 도구의 복잡성과 전자 교육 도구를 포함하여 기술을 확장하려는 학업 직원의 의지 수준입니다.연구에 따르면 조직에서 잘 설계되고 직관적이며 완전히 지원되는 적응 형 학습 도구는 다른 도구보다 채택률이 높습니다.

많은 학생들이 코스 강사와의 상호 작용 수준에 대해 우려하고 있습니다.공개 및 개인 설정에서 질문을하고 강사로부터 상세한 응답을받는 능력은 학습 과정의 필수 부분입니다.토론 보드, 인스턴트 메시징 및 온라인 채팅과 같은이 프로세스를 관리하는 데 사용되는 다양한 도구가 있습니다.잘 설계되고 직관적 인 도구는 직관적이지 않은 기능이 더 많은 도구보다 채택률이 훨씬 높습니다.security 보안은 적응 형 학습 도구의 인프라의 중요한 부분입니다.일반적인 방법론은 액세스를 제어하기 위해 보안 인증서와 사용자 이름 및 비밀번호를 사용하는 것입니다.주요 관심사는 데이터 조작 중 하나가 아니라 제어 또는 제한된 재료에 대한 액세스입니다.많은 다국적 조직은 적응 형 학습 기술을 사용하여 새로운 비즈니스 프로세스 또는 기술 기술에서 지리적으로 분산 된 영역의 직원을 교육합니다.이 프로그램은 조직에 독점적이며 일반 대중에게 제공되어서는 안됩니다.student 학생 활동 추적은 관리되는 컨텐츠 시스템과 밀접하게 연결됩니다.학생들은 등록하고 접근이 필요한 과정이나 자료 만 봐야합니다.배경에서, 적응 학습 도구는 학생이 시스템에 얼마나 자주 액세스하는지, 도구 내에서 시작하는 행동 및 다양한 평가 도구의 결과를 추적해야합니다.기밀성을 유지해야하므로 시스템 의이 부분의 보안은 매우 중요합니다.