프로토 타입 이론이란 무엇입니까?

prototype 프로토 타입 이론은 1970 년대 초 Eleanor Rosch가 개발 한인지 과학 이론이며,인지 심리학 분야의 다른 전문가들의 도움을 받고 있습니다.Roschs 이론에서 사람들은 해당 범주의 프로토 타입 또는 이상적인 표현에 따라 항목과 개념을 분류합니다.예를 들어, 개 개념은 종종 모피, 꼬리 및 발가 특징입니다.개에 대해 토론하거나 생각할 때 사람들은 콜리 나 스패니얼과 같은 고전적인 전형적인 사례를 생각합니다. 왜냐하면 이것이 프로토 타입을 나타 내기 때문입니다.늑대 나 코요테는 개의 기준을 충족시킬 수 있지만,이 동물들은 개의 프로토 타입이 아닙니다.

프로토 타입 이론에 따르면, 카테고리의 특정 특징은 동일한 상태를 가지며, 따라서 전부 또는 대부분을 나타내는 예를 갖습니다.이러한 기능 중 해당 범주의 프로토 타입이됩니다.이러한 기능의 대부분을 공유하지 않는 항목은 여전히 해당 범주에 속할 수 있지만 프로토 타입을 나타내지는 않습니다.가구와 같은 범주를 고려하십시오.가구의 특징으로는 목재, 실내 장식, 좌석, 저장 용량, 다리 및 팔 등이 있습니다.

의자는 일부 개인에게는 원형 가구 품목이 일반적인 가구 특징의 대부분을 가지고 있기 때문에 프로토 타입 일 수 있습니다.반면에 풋 스툴은 일반적인 가구 기능이 있지만 이러한 기능의 대부분은 없기 때문에 프로토 타입으로 사용되지 않을 수 있습니다.많은 개인이 유사한 분류를 공유하지만 경험과인지 발달에 따라 개념과 언어를 분류하는 데 프로토 타입 이론을 적용하는 방법.그러한 이해는 심리학자들이 어휘, 개인 정신 어휘의 습득 및 개인의 언어 기술의 발달을 이해하고 연구하는 데 도움이됩니다.초등학교와 같은 교육 환경은 학생들을위한 커리큘럼을 개발할 때 그러한 연구와 이해의 혜택을받습니다.마음이 정보를 분류하고 분류하는 방법과인지 발달, 문화 및 조기 학습 경험에 의해 그 과정이 어떻게 영향을 받는지 이해하고, 학생들이 어휘를 얻고 고급 언어 기술을 개발하는 데 도움이됩니다.특정 자극에 대한 첫 번째 경험은 나중에 해당 범주의 자극과 관련된 프로토 타입을 정의합니다.경험이 얻어지고 사람이 특정 범주에 더 많이 노출됨에 따라 프로토 타입은 해당 범주의 중심 표현으로 발전합니다.간단한 용어로 말하면, 어린이들이 새와의 첫 경험은 로빈 일 수 있으므로 새들의 어린이 프로토 타입은 로빈이됩니다.다른 조류에 대한 경험과 노출을 통해 그녀의 프로토 타입은 깃털, 부리 및 비행 능력을 가진 생물을 나타내며 Bluejays, Eagles 및 Robins와 같은 더 많은 새를 포함시키기 시작할 수 있습니다.타조 나 펭귄은 여전히 새로 분류 될 수 있지만,이 종은 날지 않기 때문에 아이가 처음에 새들과 대화 할 때 대표적인 예는 아닙니다.