Wat is de cyclus van armoede?

Vaak groeien kinderen in armoede om hun volwassen leven ook in armoede te leiden.Gebrek aan goede voeding, slechte gezondheidszorg, afwezigheid van kwaliteitsonderwijs en beperkte werkgelegenheidsperspectieven zijn allemaal factoren in de cyclus van armoede.Omdat deze kinderen de neiging hebben om geografisch te worden verzameld in gebieden van financiële depressie, heeft dit gebrek aan diensten en kansen vaak invloed op de hele gemeenschappen.

Voor veel kinderen begint de cyclus van armoede zelfs vóór de geboorte.Slechte toegang tot prenatale zorg betekent hogere sterftecijfers voor moeders en baby's.In arme gebieden leiden slechte prenatale voeding en onbehandelde medische problemen met de moeder tot kleinere, minder ontwikkelde baby's.De kansen op fysieke en intellectuele geboorteafwijkingen zijn ook hoger.

Helaas doen baby's die geen goede voeding en medische zorg in de baarmoeder misten, zelden beter nadat ze zijn geboren.Bij gebrek aan toegang tot voedzaam voedsel vallen deze kinderen verder achter in groei en hersenontwikkeling.Zonder immunisaties en regelmatige medische zorg, kunnen deze kinderen, al verzwakt door ondervoeding, het slachtoffer worden van een groot aantal besmettelijke ziekten.De kinderen die overleven worden verder verzwakt door deze ervaringen.

De cyclus van armoede wordt bestendigd als ontwikkelingsleven in de ontwikkeling zich binnenscholen betreden die jammerlijk onvoldoende zijn.Over het algemeen hebben verarmde gemeenschappen slecht gefinancierde onderwijssystemen.Zonder het geld om leerkrachten in voldoende kwaliteit in te huren, zijn deze scholen vaak niet in staat om zelfs zelfs basisonderwijs te bieden.De studieboeken en computerapparatuur die nodig zijn om studenten voor te bereiden op de universiteit, kunnen gewoon onbereikbaar zijn.

Hoger onderwijs kan onrealistisch zijn voor kinderen die zijn gevangen in de cyclus van armoede.Zonder de vaardigheden die kinderen in meer welvarende gebieden ontwikkelen, verlaten deze kinderen zelden de gebieden waar ze zijn opgegroeid.Naarmate de tijd vordert, herhaalt de cyclus zich totdat de gemeenschap als geheel ongeschoold is.Het gebrek aan geschoolde werknemers maakt nieuwe industrie binnen het gebied onaantrekkelijk voor bedrijven.Er worden geen nieuwe banen gecreëerd en dus zijn er geen financiën beschikbaar voor gemeenschapsverbetering.

In theorie zou de armoede cyclus kunnen worden verbroken in elk stadium van de ontwikkeling ervan.In de praktijk hebben economische interventieprogramma's echter beperkt succes gehad.De introductie van voedingsonderwijs en gezondheidsprogramma's voor moeders in economisch achtergestelde gebieden heeft bijvoorbeeld de sterfte van moeders en kinderen verminderd.Deze programma's hebben ook de gezondheid van kinderen verbeterd.Helaas heeft deze verbetering van de gezondheid een nauwelijks verwaarloosbare impact gehad op de vraag of deze kinderen als volwassenen verarmd blijven.

Veel tegenstanders van sociale welzijnsprogramma's schrijven het falen van interventies toe aan de cultuur van armoede.Deze zin werd voor het eerst bedacht door de antropoloog Oscar Lewis in de jaren 1950.Lewis geloofde dat armoede een sterk ontwikkelde subcultuur was, compleet met zijn eigen normen en ethiek.Als zodanig geloofde hij dat kinderen die in de culturen werden grootgebracht psychologisch niet in staat waren om zich een ander bestaan voor te stellen.