Hoe verbeter ik mijn academische vocabulaire?

Een manier om de academische woordenschat te verbeteren, is door een breed scala aan artikelen en boeken te lezen. Noot van nieuwe woorden en hun wortelbetekenissen is een belangrijke techniek die kan worden gebruikt om de academische woordenschat te verbeteren. Herhalingsoefeningen, zoals flash -kaarten, zijn een andere manier om persoonlijke kennis en geheugen van taal uit te breiden. Geschreven en verbale communicatievaardigheden worden ook verbeterd door woordenboeken te raadplegen en een poging te doen om te begrijpen hoe verschillende woorden worden gebruikt.

Een gemakkelijke manier om academische woordenschat uit te breiden is om bekend te raken met woorden en taal. Om het schrijven en spreekvaardigheden te verbeteren, zijn het lezen van academische tijdschriften, romans, artikelen, scenario's en andere creatieve werken essentieel. Lezen kan een zeer effectieve techniek zijn om nieuwe woorden te leren, hoe ze moeten worden gebruikt in zinsstructuur en hoe ze betekenis kunnen overbrengen. De meeste schrijvers gebruiken lezen als een manier om hun ambacht en academische woordenschat te verbeteren.

Sommigen vinden dat het handig is om een ​​vorm van te gebruikenHerhaling om nieuwe woorden te leren. Er zijn softwareprogramma's die zijn ontworpen om de academische woordenschat te verbeteren door het gebruik van door de gebruiker gedefinieerde tekstlijsten. De computertoepassingen werken op een vergelijkbare manier als flash -kaarten, waardoor gebruikers naar woorden kunnen blijven kijken om uitspraak en betekenis te leren.

Handmatige flash -kaarten of een soort geschreven lijst werkt net zo goed. Lezen en het maken van woordenlijst kunnen worden gecombineerd om de vocabulaire kennis van een individu te verbreden. Terwijl een lezer nieuwe of verwarrende woorden tegenkomt, kan hij ze in een notitieboekje voor een latere recensie noteren. Het kopiëren van exacte zinnen waarbij het woord wordt gebruikt, is ook nuttig om te begrijpen hoe een woord kan worden geïnterpreteerd.

Het raadplegen van een woordenboek voor de betekenis van het woord kan een verklaring geven voor wat het betekent, maar leert een lezer niet altijd hoe het kan worden gebruikt in de context van zinnen. Woordenboeken kunnen uiterst nuttig zijnr het ontdekken van zowel potentiële woordbetekenissen als hun taalwortels. Bijbehorende woorden kunnen worden geleerd via een woordenboek. Leren synoniemen en antoniemen via een thesaurus is een efficiënte manier om academische vocabulaire kennis te vergroten.

Het creëren van associaties in de geest tussen woorden en objecten of gevoelens is een extra methode om de communicatievaardigheden te verbeteren. Verbindingen maken tussen bepaalde woorden en objecten, gevoelens of kleuren helpt bij terugroepen en herinnering. Deze techniek, die soms 'mindmapping' wordt genoemd, begint ook de basis te leggen voor het kunnen gebruiken van woorden in verschillende contexten. Experimenteren met verschillende zinsstructuren, schrijfstijlen en het gebruik van taal in essays, journaalschriften of korte beschrijvingen kunnen nuttig zijn.

ANDERE TALEN