Hoe neem ik meerdere intelligenties op in de klas?
Als leraar hebt u verschillende studenten die allemaal op verschillende manieren leren.Het opnemen van Gardner's theorie van meerdere intelligenties in de klas is een manier om ervoor te zorgen dat curriculummateriaal meerdere keren wordt versterkt, waardoor elke student de kans krijgt om het te assimileren volgens hun beste sterke punten.U kunt dit doen door activiteiten en lesplannen te structureren die gebruik maken van aspecten van intelligenties.De meeste scholen concentreren zich op taalkundige en wiskundige vaardigheden, maar leraren kunnen gebruik maken van de theorie om creatieve lessen te geven die de talenten en vaardigheden van hun studenten oproepen.
Dr.De meervoudige intelligentietheorie van Howard Gardner stelt in feite dat intelligentie niet één capaciteit is die door iedereen wordt gedeeld, maar dat alle individuen in totaal zeven verschillende soorten intelligentie bezitten.Deze omvatten logische wiskundige, taalkundige, ruimtelijke en muzikale soorten intelligentie.Afronding van de zeven soorten zijn zowel kinesthetisch als inter- en intra-persoonlijke intelligentie.Ze zijn allemaal aanwezig in elk individu, maar verschillende mensen hebben min of meer van elk in verschillende mate.Gardner heeft gesteld dat alle intelligenties samenwerken om problemen op te lossen en productief te functioneren.
Om materiaal te structureren en meerdere intelligenties in de klas op te nemen, moet u beginnen na te denken over alle verschillende aspecten van elke les.Een wiskundeles over metingen kan worden onderwezen met de kinderen die delen van het lichaam gebruiken om objecten te meten voor een kinesthetische benadering, of intrapersoonlijk door door voorbeelden te laten zien hoe echte toepassingen wiskundige processen gebruiken.Studenten kunnen historische scenario's uitvoeren, muziek kiezen die kunstconcepten uitdrukt of demonstraties gebruiken in een veelzijdige benadering van traditionele onderwerpen.
Technologie is een geweldig hulpmiddel bij gebruik om meerdere intelligenties in de klas op te nemen.Het bijhouden van een videodagboek of digitaal dagboek en het maken van multimedia-presentaties zijn geweldige manieren voor studenten om materiaal te versterken dat ze hebben bestudeerd.Als ze samenwerken om muziek en kunstwerken voor de presentatie te kiezen en deze uiteindelijk aan de klas te presenteren, kunnen ze zelfs andere studenten helpen te leren.Peer-to-peer lessen zijn geweldig voor het betrekken van anders gebrekkige studenten die zich kunnen vervelen met traditionele les in de klas.
Een andere effectieve manier om deze techniek te gebruiken, is om uw studenten te laten zien hoe ze meerdere intelligenties in de klas zelf kunnen gebruiken.Plan een les rond de theorie van Gardner en leer ze de zeven intelligenties en nodig ze vervolgens uit om na te denken over hoe ze verschillende dingen leren.Als het curriculum het toelaat, kunnen studenten ook manieren construeren om te laten zien wat ze hebben geleerd en hoe ze het hebben geleerd, in plaats van traditionele tests te gebruiken.Je kunt ze een zelfevaluatie geven om hen te helpen het concept te behouden, dat ze kunnen gebruiken om hen te helpen studeren in toekomstige klassen.