Skip to main content

Wat zijn de verschillende schoolbanen voor schoolwerkers?

De meeste banen in de school voor maatschappelijk werkers omvatten meestal het cultiveren van verschillende soorten relaties.Over het algemeen richten school maatschappelijk werkers zich vooral op het welzijn van studenten.Ze kunnen met studenten werken op individuele basis of in groepen.Omdat ze normaal gesproken op scholen zijn gevestigd, hebben de maatschappelijk werkers ook regelmatig communiceren met leraren en ander schoolpersoneel.Bovendien communiceren ze meestal met ouders en gezinnen namens de studenten.Bovendien is een schoolmaatschappij een link naar middelen in de gemeenschap en kan studenten indien nodig doorverwijzen naar andere serviceproviders.In de VS zijn de meerderheid van de schoolbieders in de middelbare scholen en middelbare scholen in dienst.

Specifieke taken voor maatschappelijk werknemers kunnen variëren, afhankelijk van iemands specifieke functiebeschrijving.De baan vereist vaak het werken met individuele studenten met betrekking tot hun specifieke behoeften.Academische problemen zijn bijvoorbeeld vaak verbonden met kwesties in het persoonlijke leven van de student, inclusief problemen met zijn of haar thuisomgeving.Maatschappelijk werkers school worden meestal getraind om studenten te adviseren en hen te helpen dergelijke problemen op te lossen.Naast het helpen van individuen, werken maatschappelijk werkers meestal ook samen met groepen studenten aan de huidige kwesties.Ze kunnen bijvoorbeeld workshops of andere activiteiten organiseren die zijn gericht op onderwerpen zoals racisme of pesten.

Banen in de maatschappelijk werker kunnen ook inhouden dat de zorgen van leraren over bepaalde studenten worden weggenomen.Een student kan bijvoorbeeld een schriftelijk essay indienen met verontrustende inhoud die duidt op mentale of emotionele instabiliteit.De leraar van de student zou zijn of haar onrust kunnen uiten aan de maatschappelijk werker, die dan zou opvolgen door de student te ontmoeten om zijn of haar potentiële kwesties te bespreken.De maatschappelijk werker zou ervoor kunnen kiezen om regelmatig met de student samen te werken of hem of haar door te verwijzen naar een andere geschikte dienstverlener.

Werken met gezinnen is een andere typische verwachting van mensen die werkzaam zijn in schoolbanen op school.Ouders van studenten met een handicap zoeken bijvoorbeeld vaak de hulp van de maatschappelijk werker van de school, die meestal bepaalde diensten kunnen regelen en namens hen kunnen pleiten.Hij of zij verwijst vaak naar externe bronnen wanneer dat nodig is, zoals het helpen van een tienermoeder om kinderopvang te vinden terwijl ze haar lessen volgt.Huisbezoeken maken is een andere veel voorkomende verantwoordelijkheid in veel banen in de maatschappelijk werknemers;Deze bezoeken kunnen helpen bij het beoordelen van de impact van de thuisomgeving op de schoolprestaties van een student, bijvoorbeeld.

Sommige kenmerken van schoolbanen in schoolbieding kunnen gemakkelijk worden verward met die van een schoolpsycholoog.Voor het grootste deel voeren psychologen de beoordelingen van studenten op basis van academische vooruitgang en bepaalde individuele kwesties.Hoewel zowel psychologen als maatschappelijk werkers de neiging hebben om te worden getraind in crisisinterventie, richten psychologen zich over het algemeen op meer zorgen op lange termijn.De veiligheid van het milieu van een student, zowel thuis als op school, is daarentegen een onmiddellijke zorg van schoolbieders.In bepaalde situaties kan een school echter een maatschappelijk werker of een psycholoog in dienst hebben om een bepaalde professionele rol te vervullen.