Wat zijn de verschillende soorten curriculumdiensten?

Er zijn vier soorten curriculumdiensten: materiaalontwikkeling, accreditatie of leermiddelen, implementatie van nieuw curriculum en curriculumevaluatie.Curriculum is een term die wordt gebruikt om alle materialen te beschrijven die worden gebruikt om een onderwerp aan studenten te onderwijzen.Dit omvat schoolboeken, lezingen, testbanken, cursuscontouren en markeergidsen.

Mensen die in curriculumdiensten werken, zijn onder meer administratieve medewerkers en onderwijsprofessionals.De vaardigheden die nodig zijn voor dit soort werk, zijn voornamelijk communicatie, onderzoek en analyse.Werkend als lid van een team, interageren curriculum services personeel interactie met onderwijsinstanties, uitgevers van leerboeken en aanverwante professionals om ervoor te zorgen dat het curriculum relevant, nauwkeurig en gemakkelijk te volgen is.

Materiaalontwikkeling is een multi-stappen proces dat meestal wordt beheerd met behulp van projectmanagementmethoden, waaronder de ontwikkeling van een projectplan, tijdigheid, te leveren producten en mijlpalen.De eerste stap is het vaststellen van het niveau van de cursus, de vereisten en het doel van de doelstudenten.Materiële richtlijnen worden beoordeeld door psychologen en educatieve experts om het projectplan te valideren.

De leermiddelen die in het moderne klaslokaal worden gebruikt, omvatten studieboeken, computersoftware, films en interactieve leeroefeningen.Al deze technologieën voor cursusontwikkeling moeten in het curriculum worden opgenomen, met directe correlatie tussen de onderwijspunten en het materiaal.De overgrote meerderheid van deze materialen is ontwikkeld door particuliere bedrijven, uitgevers en filmmakers.Curriculum Services is vaak verantwoordelijk voor het beoordelen van de materialen en het verstrekken van accreditatie of certificering dat de materialen geschikt, nauwkeurig en geschikt zijn.

Er zijn twee motivaties voor nieuw curriculum: nieuwe educatieve vereisten en geplande herschrijven.Nieuw curriculum is ontwikkeld als reactie op veranderende educatieve vereisten.Dit kan worden aangedreven door technologische ontwikkelingen, nieuwe wetenschappelijke ontdekkingen of het veranderen van bedrijfsprocessen.Cursusmateriaal moet worden bijgewerkt om de referenties actueel te houden.De implementatie van een nieuw curriculum vereist meestal ten minste 18 maanden doorlooptijd, zodat er nieuwe materialen kunnen worden ontwikkeld, kopieën kunnen worden verstrekt aan leraren en ondersteunende programma's kunnen worden gewijzigd.

Op regelmatige, geplande basis wordt alle cursuscurriculum beoordeeld en geëvalueerd.Het doel van de evaluatie is het verwijderen van inhoud die verouderd is en nieuwe ontwikkelingen toe te voegen in het onderwerp aan de relevante cursussen.Dit kan nieuwe wetenschappelijke ontwikkelingen omvatten of een verandering in de manier waarop een historische gebeurtenis wordt waargenomen, op basis van nieuwe informatie.

Het onderwijs dat nodig is om in curriculumdiensten te werken, omvat een minimaal post-secundair onderwijs van een geaccrediteerde universiteit of universiteit.Studiegebieden zijn onderwijs, Engels, de geesteswetenschappen en de sociale wetenschappen.Een liefde voor leren en toewijding aan permanente educatie is een kernvereiste voor werk in deze sector.