Wat doet een academische manager?

Een academische manager zal de academische programma's van een instelling plannen, implementeren en beheren.Met behulp van leiderschapsvaardigheden, samen met ondersteuningsinitiatieven, is hij of zij verantwoordelijk voor de ultieme uitkomst van programmaprestaties.Dergelijke taken omvatten het waarborgen van de beschikbaarheid van hulpbronnen en de juiste academische afstemming met de doelstellingen van de afstudeerders.Academische managers vereisen initiatief, zullen de tekortkomingen van het programma vaststellen en deze oplossen.Regelmatige taken van de rol omvatten aandacht voor detail en omvatten mdash;maar zijn niet beperkt tot mdash;Onderwijsonderzoek uitvoeren, academische ervaringen verbeteren, academisch personeel begeleiden en wijzigingen aanbrengen in het curriculum wanneer dat nodig is.

Wanneer academische managers een academisch programma beoordelen, zullen ze rekening houden met verschillende factoren om de prestaties en levensvatbaarheid te bepalen.Deze factoren omvatten vaak de prestaties van studenten, leerresultaten, communicatie, prestaties van leraren en curriculumdoelstellingen.Bij overweging van deze factoren zal de academische manager het algemene programma beoordelen, tekortkomingen identificeren en vereiste wijzigingen aanbrengen om zowel kwaliteit als prestaties te verbeteren.Die beoordelingen zijn de focus van de rol van academische manager, omdat ze meestal kwesties aan het licht brengen met betrekking tot onderprestaties in de klas en, net zo belangrijk, na het afstuderen wanneer studenten het personeelsbestand betreden of zich voorbereiden op hogere niveaus van studie.

Het uitvoeren van dergelijke beoordelingen omvat het uitvoeren van onderzoek, het analyseren van de resultaten en het nemen van beslissingen op basis van getrokken conclusies.Onderzoek kan observationeel, literatuuronderzoek zijn of een combinatie van deze en andere kwalitatieve studies.De beoordeling van academische programma's omvat ook het monitoren van andere academische medewerkers, vaak inclusief leraren en administratief personeel.Processen worden ook beoordeeld, zoals bij het monitoren van hoe leraren het curriculum aan studenten leveren;Administratieve procedures zijn echter net zo belangrijk, waarmee wordt vastgesteld of de behoeften van de student dienovereenkomstig worden voldaan zonder hun studies te beïnvloeden.In plaats van specifieke educatieve theorieën te volgen om de prestaties vast te stellen, zal de academische manager wetenschappelijke methoden en bedrijfsanalyse gebruiken om kwesties te kwalificeren die zijn ontdekt en dienovereenkomstig wijzigingen aanbrengen.

Zorgen voor programmadoelstellingen en het implementeren van vereiste wijzigingen is ook een belangrijk onderdeel van academisch management.Consequent monitoren van onderwijsmethoden, materialen en klasomgevingen, de rol omvat het begeleiden van personeel en het bieden van de juiste ondersteuning om academische kwaliteit te helpen bereiken.Het helpen van leraren met lessenplannen en het uitvoeren van observaties van leraren en observaties in de klas zijn taken die vaak worden geassocieerd met dit proces.Leraren, administratief personeel en studenten over wijzigingen in academische programma's zijn ook belangrijk voor de rol om uniformiteit te waarborgen.Academische managers kunnen ook in hun afwezigheid vullen voor leraren.

Plaatsing van academische managers is te vinden in alle soorten organisaties, met name in onderwijsinstellingen en bedrijven.In bedrijven wordt de rol meestal gevonden binnen Human Resources in het kader van de training van medewerkers.Met particuliere onderwijsinstellingen is de rol van de academische manager echter meestal zeer zichtbaar en vaak een centraal punt.