Wat is een op competentie gebaseerd onderwijs?

Een op competentie gebaseerd onderwijs is een opleiding die doelgericht is.In een op competentie gebaseerd onderwijs worden tastbaar gedefinieerde doelen duidelijk vastgesteld in de cursus, en zodra de student de vaardigheid of het doel kan aantonen, wordt krediet gegeven.Op competentie gebaseerde onderwijsprogramma's worden over het algemeen gezien in college-curriculs, maar kunnen ook worden gebruikt in niveaus van een lagere kwaliteit en op de werkplek.

Hoewel competentiegebaseerde doelen specifiek gedefinieerde parameters hebben, is er enige flexibiliteit over wat competent wordt beschouwd.Als de gewenste vaardigheid bijvoorbeeld is om blauwdrukken te kunnen lezen, kan de benchmark voor competentie zijn om ze te lezen met 90 procent nauwkeurigheid of 100 procent nauwkeurigheid.Zodra de benchmark is vastgesteld, moet de student het doel raken voordat hij verder gaat naar het volgende competentiedoel.

Competenties zijn niet beperkt tot grafieken, grafieken en gegevens.Een student politieke wetenschappen kan verplicht zijn om competentie aan te tonen bij het analyseren van een politieke toespraak.Een marketingstudent kan verplicht zijn om de mogelijkheid te tonen om een advertentie te analyseren door de doelmarkt, de sterke en zwakke punten van de AD te identificeren en in welke markten de advertentie zou moeten werken.Competenties of leerdoelen zijn onderwerpspecifiek.

Traditioneel leren biedt meestal een semestercurriculum, en aan het einde van het semester doet de student een test om te laten zien wat is onthouden of geleerd.Op competentie gebaseerd leren biedt onderweg benchmarks om niet zozeer aan te tonen wat er is onthouden, maar werkelijke, bruikbare vaardigheden die in het dagelijks leven verhandelbaar zijn.In plaats van gedeeltelijk leren te laten passeren, zoals het case met letterseducatie, moet de student een competentie in de vaardigheid met een prestatievermogen van 100 procent aantonen.

Studenten bewegen in hun eigen tempo in competentiegebaseerde onderwijsprogramma's.De uitkomstdoelen worden aan het begin van de klas gedefinieerd.Zodra de student alle competenties in dat curriculum kan demonstreren, gaat de student naar de volgende cursus.Dit stelt studenten in staat om hun tijd te nemen in gebieden die moeilijk voor hen zijn, terwijl ze snel door gebieden gaan die gemakkelijk voor hen zijn.

Studenten die op zoek zijn naar een op competentie gebaseerd onderwijs, moeten zelfdisciplineerd genoeg zijn om te werken aan het bereiken van hun doelen.Leraren die in competentiegebaseerde programma's werken, moeten worden georganiseerd, omdat studenten tijdens de cursus met verschillende tarieven zullen vorderen.Campussen kunnen dergelijke programma's gebruiken om opleidingsvereisten te definiëren.Bedrijven kunnen het programma gebruiken om vooruitgang te definiëren.