Wat is een lesstudie?

Lesstudie is een proces waarbij leraren hun onderwijsmogelijkheden en lesplannen ontwikkelen en verbeteren door middel van vergaderingen met andere leraren en overweging van hun eigen lessen.De praktijk is ontstaan in Japans onderwijs en scholen, en is sindsdien steeds populairder geworden in de VS en andere regio's die het onderwijs willen verbeteren.Leraren die deze praktijk gebruiken, komen meestal samen in kleine groepen met andere leraren om lesplannen en onderwijsmethoden te bespreken die zullen worden gebruikt en vergelijken vervolgens plannen met de daadwerkelijke uitvoering van een les in de klas.Lesstudie kan ook moderne technologie, zoals internet, gebruiken om leraren in staat te stellen ideeën te vergelijken en lessen te ontwikkelen in virtuele omgevingen.

Hoewel in toenemende mate in het hoger onderwijs in de VS werd gebruikt, werden lesstudiepraktijken aanvankelijk ontwikkeld voor gebruik in primaire enSecundair onderwijs in Japan.Het hele proces bestaat meestal uit vier stappen om leraren in staat te stellen een beter idee te krijgen van wat ze onderwijzen en hoe een les wordt onderwezen.De eerste stap is het ontwikkelen van een lesplan voor hoe een les in de klas zal worden gegeven.Dit wordt gevolgd door het onderwijzen van de les aan studenten in een klaslokaal.Leraren analyseren vervolgens hoe de les werd onderwezen en hoe studenten reageerden, en gebruiken vervolgens lesstudievergaderingen om de les te veranderen op alle manieren die nodig lijken om de toekomst onderwijzen van de les effectiever te maken.

terwijl leraren lesstudietechnieken op hun kunnen gebruikenEigenaar, het proces maakt meestal gebruik van meerdere leraren.Een kleine groep leraren die mogelijk dezelfde of soortgelijke onderwerpen onderwijzen, zal bijeenkomen om aankomende lessen te bespreken die ze hebben gecreëerd en feedback en ideeën voor elkaar geven.Ze kunnen ook een les bespreken die onlangs werd onderwezen en samengewerkt via lesstudie om beter te begrijpen wat effectief was aan de les of hoe deze in de toekomst kon worden verbeterd.Leraren kunnen ook hun onderwijs op video opnemen en deze bekijken met anderen tijdens lesstudie, om gebieden van potentiële verbetering te vinden in hun werkelijke onderwijsmethoden.

Lesstudie kan ook internet opnemen en leraren gescheiden door grote geografische afstanden toestaan om ideeën te vergelijkenen samenwerken.Er zijn tal van forums, chatrooms en sociale groepen op internet gemaakt om leraren in staat te stellen ideeën te vergelijken en lesplannen te delen.Leraren kunnen dergelijke websites gebruiken om ideeën te genereren voor lessen die ze anders misschien niet hebben of om beter te begrijpen hoe ze hun eigen onderwijskracht kunnen verbeteren.