Wat is een natuurkunde -tutor?
Een natuurkunde -tutor is een persoon die individuen of groepen in natuurkunde instrueert buiten een formele klaslokaal.Gewoonlijk zijn de mensen die een natuurkunde -tutor instrueert formeel natuurkunde leren in een klaslokaal, maar hebben extra hulp nodig.Dit is niet ongebruikelijk, omdat het gebied van fysica veel moeilijke concepten bevat die studenten vaak moeilijk te beheersen vinden.Dit is waar in alle fysica -niveaus;Middelbare school- en universiteitsstudenten vinden vaak de behoefte aan extra hulp buiten de klas.Soms maken zelfs werkende professionals zoals ingenieurs en zakenmensen gebruik van natuurkunde -docenten wanneer hun werk overlapt met een soort natuurkunde.
De kwalificaties die een natuurkunde -tutor zou moeten hebben op basis van wat voor soort studenten hij zal begeleiden.Om middelbare scholieren te begeleiden, is het vaak genoeg om de middelbare schoolfysica te hebben voltooid met goede cijfers.Het is helemaal niet ongewoon om middelbare scholieren te vinden die andere middelbare scholieren begeleiden.Tutoring op de universiteit is vergelijkbaar, hoewel het niet ongewoon is om afgestudeerde studenten van natuurkunde of wiskunde te vinden die niet -gegradueerde fysica -studenten begeleiden.Sommige mensen, waaronder natuurkunde -leraren, hebben banen op het gebied van natuurkunde en werken als docenten aan de zijkant om extra geld te verdienen of gewoon om te helpen.
Men kan ervoor kiezen om een natuurkunde -tutor om veel verschillende redenen te zijn.Soms doceert een individu zijn vrienden, simpelweg omdat ze extra hulp nodig hebben.In andere gevallen geven studenten anderen op om diensturen te krijgen, die belangrijk zijn voor eerverenigingen en voor veel religieuze scholen.Onbetaalde tutoring ziet er ook goed uit voor applicaties voor college of voor banen, omdat het een gevoel van goodwill tegenover de gemeenschap aantoont.De meeste docenten hebben echter een vorm van betaalde regeling met de studenten die ze bijles of met de ouders van die studenten.
Natuurkunde kan een moeilijk onderwerp zijn omdat het een verscheidenheid aan verschillende vaardigheden en een aanzienlijke breedte en diepgang van velen vereistonderwerpen.Een natuurkunde -tutor hoeft misschien alleen zijn studenten te helpen met de wiskundige aspecten van de natuurkunde, die veel studenten bijzonder veeleisend vinden.De conceptuele aspecten kunnen echter net zo moeilijk te begrijpen zijn;Dit geldt met name wanneer studenten astrofysica, relativiteitstheorie en kwantummechanica bestuderen.Een natuurkunde-tutor moet studenten kunnen instrueren door vaak moeilijke wiskundige problemen en in moeilijk te begrijpen conceptuele problemen variërend van eenvoudige Newtoniaanse mechanica tot magnetica en elektriciteit.