Skip to main content

Wat is de ontwikkeling van faculteiten?

Faculteitsontwikkeling biedt docenten mogelijkheden voor zelfevaluatie, de verbetering van hun capaciteiten en het leren van nieuwe vaardigheden.Deze programma's kunnen worden gesponsord door onderwijsinstellingen, schooldistricten of overheden.Ze kunnen ook worden georganiseerd door individuele leraren op vrijwillige basis.De programmering die beschikbaar is door deze inspanningen kan cursussen permanente educatie of korte workshops omvatten, evenals training in nieuwe soorten technologie.Op het post-secundair niveau omvat faculteitsontwikkeling meestal ook het bieden van professoren sabbaticals voor het doen van onderzoek en schrijven binnen hun discipline.

De meeste onderwijsinstellingen erkennen dat, om effectieve opvoeders te zijn, instructeurs hun vaardigheden en kennis voortdurend moeten ontwikkelen.De mate waarin de beschikbare facultaire ontwikkelingsprogramma's beschikbaar worden gesteld, hangt af van zowel de begroting die een instelling heeft, evenals de inzet van haar leiderschap aan het bieden van deze kansen.In sommige situaties, met name wanneer een instelling met een zeer laag budget actief is, moet de faculteit mogelijk zijn eigen ontwikkelingsprogramma's op vrijwillige basis uitvoeren.

Sommige ontwikkelingsprogramma's voor faculteiten zijn zeer specifiek in hun focus.Sommige scholen kunnen bijvoorbeeld geïnteresseerd zijn in het integreren van verschillende soorten instructietechnologie in het curriculum.Deze scholen kunnen gespecialiseerde facultaire ontwikkelingsprogramma's opzetten met als doel alle instructeurs te trainen in de technologie die de school in haar programma's wil gebruiken.In andere gevallen kan een door school gesponsord facultaire ontwikkelingsprogramma diffuus van aard zijn, waardoor voortdurende kansen bieden in de vorm van faculteitsbijeenkomsten, workshops en overleg.

Naast het verbeteren van instructievaardigheden, richten sommige facultaire ontwikkelingsprogramma's zich op het helpen van instructeurs om hun carrière te beheren.Dergelijke programma's kunnen loopbaancoaching en counseling bieden aan instructeurs, evenals de mogelijkheid om tijd weg te nemen van lesgeven om professionele conferenties bij te wonen of om educatieve programma's te voltooien die kunnen leiden tot een postdoctorale diploma of professionele certificering.Instructeurs die deze programma's voltooien, kunnen ook in aanmerking komen voor vooruitgang naar onderwijs op hoger niveau of administratieve functies binnen hun school- of schoolsysteem.

Universiteiten bieden vaak professoren die zijn ingehuurd in tenure-trackposities met voordelen voor de ontwikkeling van facultaireVolledig schrijven en onderzoek, evenals fondsen voor reizen naar professionele conferenties.Deze voordelen kunnen worden opgenomen in het arbeidsovereenkomst tussen faculteit en school.Academische afdelingen kunnen ook worden voorzien van fondsen die kunnen worden gebruikt om de reizen van faculteitsleden te subsidiëren die hun onderzoek willen presenteren op academische vergaderingen en evenementen.