Skip to main content

Wat is inleidende sociologie?

Inleidende sociologie is instructie op laag niveau in de sociale wetenschappen die meestal vroeg op de universiteit worden onderwezen als onderdeel van de vereisten van het algemene onderwijs of als een vroege onderdeel van een sociologie-majoor.De exacte presentatie van dergelijke instructie kan dramatisch variëren op basis van de aard van de school en van het sociologieprogramma.Inleidende sociologie kan een enkele klasse of een reeks klassen zijn.Sommige inleidende sociologieprogramma's zijn gebaseerd in een leerboek en presenteren de basistechnieken en onderwerpen die worden gebruikt en onderzocht door onderzoekers in de sociologie.Anderen beginnen met een onderzoek van enkele van de fundamentele werken van grote sociologen.

De fundamentele kwesties die in elke inleidende sociologiecursus worden onderzocht, zijn over het algemeen representatief voor de brede problemen die door het veld als geheel worden aangepakt.Cultuur en de ontwikkeling van grootschalige sociale structuren zoals overheden en beschavingen zijn zeer belangrijk.Kleinere kwesties, zoals sociale interacties binnen gezinnen of tussen kleine groepen vrienden, zijn ook gemeenschappelijke studiegebieden van studiegebieden.De ontwikkeling, organisatie en sociale rol van religie worden bijna altijd onderzocht in de inleidende sociologie.Andere onderwerpen, zoals politiek, sociale psychologie, leeftijd en geslachtsverschillen, en sociale aandoeningen kunnen ook worden bestudeerd in een inleidende psychologiecursus.

Veel inleidende sociologieprogramma's richten zich op een onderzoek van de belangrijkste onderwerpen van sociologie en op de technieken die worden gebruikt om te worden gebruiktBestudeer die onderwerpen.Deze vorm van sociologie -instructie omvat over het algemeen een combinatie van conceptueel leren en probleemoplossing.Belangrijke concepten in de sociologie variëren van bepaalde onderwerpen in biologie en evolutie tot grootschalige gedragsstudies van grote groepen mensen.Probleemoplossing heeft de neiging om voornamelijk statistieken te betrekken, omdat veel van het kwantitatieve werk van sociologie gebaseerd is op de wiskundige analyse van het gedrag van grote groepen mensen.Deze vorm van sociologisch onderwijs stelt studenten in staat om te beslissen of ze geïnteresseerd zijn in en geschikt zijn voor het soort werk dat gebruikelijk is in professioneel sociologisch onderzoek.

Een andere veel voorkomende benadering van inleidende sociologie is gebaseerd in de studie van enkele van de grote werken van sociologie.In plaats van een gestructureerde studieboekstudie van de technieken en onderwerpen van de sociologie, leren studenten door de fundamentele werken van grote sociologen te analyseren.Deze methode, in plaats van te proberen een breed en uitgebreid beeld te geven, vereist meestal dat studenten diep ingaan op een kleinere subset van onderwerpen.Het bereidt studenten voor op het lezen en begrijpen van complexe sociologische onderzoeksdocumenten die vaak de basis vormen voor latere studie van sociologie.Moderne methoden en probleemoplossende technieken kunnen worden geleerd in latere cursussen.