Wat is dysnomia in neuropsychologie?

Dysnomia is een soort geheugenstoornis waar mensen soms moeite hebben om woorden en namen te herinneren.Het is een vorm van nominale afasie, een term die wordt gebruikt om te verwijzen naar aandoeningen waarbij mensen zich geen specifieke woorden kunnen herinneren, maar een milde vorm is.In tegenstelling tot anomia, waar mensen zich bepaalde soorten woorden helemaal niet kunnen herinneren, kunnen patiënten intermitterende geheugenproblemen ervaren en kunnen ze in sommige situaties geen problemen hebben met terugroepen.Behandelingsopties zijn beschikbaar en zijn afhankelijk van waarom de patiënt geheugenproblemen ervaart.

Eén potentiële oorzaak is een aangeboren aandoening.Sommige leerstoornissen kunnen optreden met dysnomia.Patiënten met hersentrauma -achtige beroertes en hoofdletsel kunnen geheugenproblemen ervaren, die na een bepaalde periode vaak alleen oplossen.Het is ook mogelijk om het vermogen te verliezen om objecten en mensen op betrouwbare wijze te noemen als gevolg van degeneratieve neurologische ziekte, in welk geval het probleem waarschijnlijk in de loop van de tijd erger zal worden.

Dit kan ook een symptoom van een medisch probleem zijn.Intoxicatie, lage bloedsuikerspiegel, uitdroging en overdosis drugs kunnen onder andere allemaal geheugenproblemen veroorzaken.Evaluatie voor veel veel voorkomende medische problemen waarvan bekend isWoorden, maar kunnen ze niet ophalen.Veel mensen hebben op een bepaald moment tijdens hun leven een "topje van de tong", waar ze tijdelijk leeg zijn over het woord dat ze willen gebruiken.Dit is niet noodzakelijk een teken van een aandoening.In dysnomia wordt het onvermogen om woorden te onthouden een belemmering in dagelijkse activiteiten, waardoor het voor mensen moeilijk is om te communiceren en taken te volbrengen.Mensen merken misschien dat de frequentie varieert, afhankelijk van stressniveaus, vermoeidheid en andere factoren.Dit kunnen belangrijke diagnostische aanwijzingen zijn en kunnen patiënten helpen om ook passende coping -mechanismen te ontwikkelen.

Als de dysnomie een symptoom van een ander probleem is, moet het behandelen van het probleem de geheugenproblemen oplossen.Wanneer het deel uitmaakt van een primaire presentatie van ziekte, is het misschien niet mogelijk om het te behandelen, afhankelijk van de aandoening.Voor mensen met degeneratieve hersenziekten, kunnen sommige therapeutische activiteiten bijvoorbeeld helpen bij het terugroepen en geheugenvorming, maar uiteindelijk zal de patiënt toenemende dalingen van de hersenfunctie ervaren.Voor leerstoornissen zijn er therapieën beschikbaar om kinderen te helpen copingvaardigheden te ontwikkelen om dysnomia te beheren, maar het onderliggende probleem zal blijven bestaan.