Skip to main content

Wat zijn aandachtstaken?

Attentietaken zijn activiteiten die specifieke stimuli moeten selecteren om waar te nemen en te begrijpen.Math huiswerk maken is bijvoorbeeld een aandachtstaak, omdat de student zich moet concentreren op het probleem om het op te lossen.Onderzoekers kunnen aandachtstaken ontwikkelen om te gebruiken in studies die onderzoeken hoe de hersenen omgaan met concurrerende stimuli en informatie door sorteren om het relevante materiaal te vinden.Dergelijke studies kunnen vooral belangrijk zijn als ze mensen betreffen die moeite hebben met dergelijke taken.Hun hersenactiviteit kan inzicht geven in hoe aandacht zich ontwikkelt en hoe patiënten met neurologische tekorten te helpen.

Dergelijke activiteiten kunnen auditief, visueel of tactiel zijn.Een voorbeeld van een auditieve taak omvat het uitkiezen van een gesprek in een drukke kamer en er aandacht aan letten om te begrijpen wat de spreker zegt en erop reageert.Lezen is een visuele taak, terwijl een activiteit zoals het voelen en begrijpen van de textuur van een onbekend object tactiel is.Sommige aandachtstaken omvatten input van meerdere stimuli;Vliegtuigpiloten besteden bijvoorbeeld aandacht aan visuele, tactiele en auditieve signalen.

De aard van aandachtstaken kan variëren.Gerichte taken vereisen volledige concentratie op specifieke stimuli;Een chirurg voert een gerichte aandachtstaak uit die ook een voorbeeld is van een aanhoudende taak, waarbij de persoon zich moet blijven concentreren om te eindigen.Andere taken kunnen worden verdeeld of gesegmenteerd, waardoor mensen in één keer van taak kunnen schakelen of invoer uit meerdere bronnen kunnen verwerken.Iemand die het diner kookt terwijl hij naar kinderen kijkt, is bijvoorbeeld bezig met een verdeelde aandachtstaak.

In de identificatie en voltooiing van aandachtstaken, verwerkt de hersenen enorme aantallen stimuli uit de omliggende omgeving en bepaalt snel die het belangrijkste zijn.Het vermogen om dit te doen komt naar voren naarmate mensen zich ontwikkelen en de mogelijkheid hebben om te oefenen.Zuigelingen en jonge kinderen kunnen bijvoorbeeld problemen hebben met gerichte en aanhoudende aandachtstaken.Cognitieve stoornissen kunnen ook problemen veroorzaken omdat ze de delen van de hersenen kunnen verstoren die betrokken zijn bij het verwerken en prioriteren van stimuli in de omgeving.

Onderzoekers die aandachtstaken ontwikkelen, ontwerpen ze zeer zorgvuldig om ervoor te zorgen dat ze precies begrijpen wat ze bestuderen.Als een taak te vaag of complex is, kan deze talloze gebieden van de hersenen activeren en kan deze modderige resultaten opleveren.In sommige gevallen is er een actieve wens om mensen te verwarren of uit te dagen om te leren hoe onderwerpen omgaan met omgevingen met concurrerende stimuli, zoals het besturen van auto's terwijl ze aan de telefoon praten.