Skip to main content

Wat zijn de beste methoden om vertrouwen op te bouwen bij kinderen?

Er zijn veel aanbevolen manieren om vertrouwen op te bouwen bij kinderen.Kinddeskundigen hebben vaak verschillende theorieën en methoden, maar velen van hen zijn het eens over dezelfde basisprincipes voor het bevorderen van zelfrespect.Sommige voorbeelden van dergelijke ideeën zijn het behandelen van kinderen als individuen en het vermijden van labels, een positief rolmodel zijn als ouder of andere verzorger en het aanmoedigen van de belangen van een kind.Aanvullende strategieën om het eigenwaarde bij kinderen te vergroten, kunnen het creëren van routines omvatten en kinderen voor de leeftijd van geschiktheid geven, evenals het bevorderen van positieve discipline door regels te bepalen en voorspelbare gevolgen te hebben voor het overtreden ervan.

Eén praktijk voor het opbouwen van vertrouwen in kinderen is om te vermijden om te vermijdenetikettering.Gemeenschappelijke voorbeelden van labels hebben over het algemeen betrekking op de vaardigheden of persoonlijkheidskenmerken van een kind.Individuele kinderen kunnen bijvoorbeeld worden uitgekozen als de slimme, de atleet of de verlegen.Een typisch resultaat van een dergelijke etikettering is dat kinderen het gevoel hebben dat ze de naam moeten waarmaken, of dat ze het gevoel hebben dat ze zo eng zijn gedefinieerd dat ze niet kunnen ontsnappen aan generalisaties over wie ze zijn.Meestal geeft het labelen hen geen krediet voor wie ze zijn als individuen.Een manier om labeling te voorkomen is om zich te concentreren op individuele acties of prestaties, in plaats van het toewijzen van stereotiepe eigenschappen aan het kind.

Een andere techniek voor het opbouwen van vertrouwen in kinderen is positief zijn en hun interesses aanmoedigen, wat hen een gevoel van voldoening en veiligheid geeftin hun vaardigheden.Men kan de nadruk leggen op het opnieuw proberen van dingen als ze de eerste keer niet slagen.Dit kan hen leren over doorzettingsvermogen en focus.Het helpt meestal om te beginnen met kleine, haalbare doelen om zelfvertrouwen op te bouwen.Kinddeskundigen adviseren echter over het algemeen over buitensporige lof.Kinderen kunnen angstig worden en het gevoel hebben dat ze op een bepaald niveau moeten presteren telkens wanneer ze iets doen, of ze kunnen lofbetuigingen verwachten voor elke kleine taak die ze voltooien.

Het opbouwen van vertrouwen in kinderen kan ook proberen routine te creëren.Dit is vooral belangrijk voor peuters en jonge kinderen.Kinderen van alle leeftijden hebben echter de neiging om te gedijen op consistentie en vertrouwen in het algemeen op hun ouders en andere verzorgers om hen te helpen hun leven te begrijpen door hen betrouwbare routines en rituelen te geven.De verzorger hoeft een kind geen uitleg te geven van de route van de hele dag, maar het helpt jonge kinderen vaak te weten wanneer ze bijvoorbeeld maaltijden of bedtijden kunnen verwachten.Een ander aspect van het creëren van een routine is om kinderen verantwoordelijkheden te geven, zoals leeftijd geschikte huishoudelijke klusjes.

Regels vaststellen en gevolgen hebben voor het overtreden ervan is een andere tactiek voor het opbouwen van vertrouwen bij kinderen.Het kan voor hen verwarrend zijn als iemand een kind toestaat om eenmaal iets te doen, zoals op het meubilair staan, en hem vervolgens de volgende keer straft.Kinderen die het gevoel hebben dat ze geen aandacht hebben van hun ouders, kunnen op elke manier handelen die aandacht krijgen.Als gevolg hiervan zullen ze meestal zich blijven misdragen als dat de grootste reactie krijgt.Experts van het kindgedrag adviseren ouders vaak om te proberen een kind proactief te disciplineren in plaats van reactief.Met andere woorden, ouders kunnen waarnemen dat hun kind zich goed gedraagt en hem of haar prijzen om het gewenste gedrag te versterken.