Wat zijn de beste tips voor het ontwikkelen van motorische vaardigheden in peuters?
De beste manier om motorische vaardigheden in peuters te promoten, is door kinderen kansen te geven om zelf te verkennen en te leren.De meeste kinderen leren door het doen in de beginjaren, dus om deze ontwikkeling te promoten is het een goed idee om kinderen zowel onafhankelijk als met ouders of andere kinderen te laten spelen.Omdat kinderen nieuwe dingen mogen spelen en ervaren, zullen ze natuurlijk nieuwe vaardigheden ontwikkelen in het proces.
Motorische vaardigheden zijn onderverdeeld in meer dan één categorie.Bruto motorische vaardigheden omvatten het vermogen om op grotere schaal objecten te lopen en te manipuleren.Dit kan vaardigheden omvatten zoals een bal schoppen of klimmen op een jungle -sportschool.Fijne motorische vaardigheden omvatten de mogelijkheid om objecten op een fijnere of kleinere schaal te besturen.Dit omvat taken zoals tekenen met een kleurpotlood of eten met een vork en lepel.Ouders kunnen de ontwikkeling van deze motorische vaardigheden bij peuters aanmoedigen door hen veel mogelijkheden te bieden om te oefenen zonder aanmatigend te zijn.
Hoewel het goed is om met kinderen te zitten en te spelen om hen te helpen leren, kunnen kinderen resistent worden wanneer ouders of verzorgers van elk spel een les veranderen.De beste manier om de groei van motorische vaardigheden bij peuters aan te moedigen, is door eenvoudigweg activiteiten te kiezen waarin deze vaardigheden op natuurlijke wijze zullen ontstaan.De meeste kinderen spelen graag bal of leren de apparatuur in het park te beklimmen, dus ouders moeten kinderen toestaan deze activiteiten aan te gaan.Ze kunnen hen aanmoedigen om te klimmen, te zwaaien en over een balansstraal te lopen, maar het zou niet moeten worden gedwongen tot het punt waar het niet langer leuk is.De meeste kinderen hebben geen constant zeuren nodig om te leren zolang ze kansen krijgen om dit te doen.
Dezelfde principes zijn van toepassing op het bevorderen van de ontwikkeling van fijne motorische vaardigheden bij peuters.De meeste kinderen zullen graag proberen zichzelf met een vork te voeden wanneer ze de kans krijgen zonder aanspreeking nodig te zijn.Ze houden het gebruiksvoorwerpen mogelijk niet correct vast, maar zullen uiteindelijk leren ze te manipuleren en te positioneren door oefening en door hun ouders of broers en zussen te bekijken.Kinderen zijn zich vaak meer bewust dan volwassenen beseffen, dus zelfs als ze nog geen bepaalde vaardigheid vertonen, zijn ze vaak bezig anderen te observeren terwijl ze dagelijkse taken uitvoeren.Tegen de tijd dat een kind een vork of lepel wordt overhandigd, heeft hij of zij vaak een algemeen idee om het al te gebruiken.
Hoewel de meeste motorische vaardigheden in peuters op natuurlijke wijze worden ontwikkeld bij kinderen die de kans krijgen om te spelen en te oefenen, zijn er enkele gevallen waarin één op één aandacht nodig is.Elk kind dat niet op schema lijkt te ontwikkelen, moet worden geëvalueerd en extra aandacht krijgen.Dit betekent ook niet dat alle vormen van één op één opleiding voor de meeste kinderen niet nodig zijn.Het is prima om specifieke vaardigheden aan te moedigen of een kind te laten zien hoe ze ze moeten uitvoeren.Ouders moeten onthouden dat kinderen leren wanneer ze klaar zijn, en dat kinderen zich zullen concentreren op de taken waarop ze zich willen concentreren en anderen negeren totdat ze klaar zijn.