Wat zijn de effecten van autisme?
Autisme is een ontwikkelingsstoornis die meestal vroeg in de kindertijd wordt gediagnosticeerd.Kinderen met autisme vertonen tekenen van ontwikkelingsgebonden sociale interactie en communicatie, en ze zijn vaak gefascineerd door repetitieve activiteit.Zowel kinderen als volwassenen met autisme hebben een beperkte vermogen om sociale interacties aan te gaan en te begrijpen, en ze hebben vaak moeite om de gevoelens van andere mensen te begrijpen of hun toon van stem en gezichtsuitdrukkingen te interpreteren.De effecten van autisme beïnvloeden het leven en de mogelijkheden van het kind en zijn of haar familie diepgaand.
De oorzaak van autisme is onbekend, en er wordt gedacht dat de ontwikkeling van de aandoening waarschijnlijk is vanwege een aantal factoren in plaats van één enkele oorzaak.Studies over identieke en niet-identieke tweelingen tonen aan dat genetica een belangrijke rol spelen bij het bepalen of een kind autistisch zal zijn.Andere factoren waarvan is gesuggereerd dat ze een rol spelen, zijn spijsverteringsproblemen, voedingsgevoeligheid of allergieën, kwikvergiftiging en gevoeligheid voor vaccinatie in de vroege kinderjaren.
De effecten van autisme zijn gewoonlijk verdeeld in drie categorieën: de effecten op sociale communicatie, de effecten opSociale interactie en de effecten op sociale verbeelding.De exacte aard van de effecten van autisme kan behoorlijk variëren tussen verschillende mensen met autisme.Sommige mensen met autisme kunnen bijvoorbeeld bedreven worden op verbale communicatie, maar anderen leren nooit te praten.Om deze reden wordt de voorwaarde vaak niet aangeduid als autisme, maar als een autismespectrumstoornis (ASS).Andere autismespectrumstoornissen omvatten de doordringende ontwikkelingsstoornis en het syndroom van Asperger.
In de meeste gevallen beginnen ouders de effecten van autisme in hun kind op te merken tegen de tijd dat hij of zij de leeftijd van 2 bereikt. Op deze leeftijd is een kind met autisme iswaarschijnlijk ontwikkelingsgebonden vertraagd in zowel verbale als non -verbale communicatie en in sociale interactie.Het kind reageert bijvoorbeeld mogelijk niet op zijn of haar naam en kan niet glimlachen of andere tekenen van gezichtsuitdrukking vertonen.Bovendien lijkt het kind meestal fantasierijk te zijn en speelt het geen doen alsof ze spelen.In plaats daarvan is hij of zij eerder gefascineerd door het stapelen of opstellen van objecten en met repetitieve lichaamsbeweging.
Naarmate het kind ouder wordt, worden de effecten van autisme meestal diepgaand.Op school kunnen kinderen met autisme meestal niet spelen met andere kinderen, met name sociaal of fantasierijk spel, en ze zijn niet in staat om vrienden te maken met hun collega's.Over het algemeen heeft een kind met autisme moeite om gesprekken te initiëren en in stand te houden en niet goed om te gaan met onderbrekingen in zijn of haar routine.Vaak zal het kind zich richten op een of twee onderwerpen die interessant zijn voor de uitsluiting van alle of de meeste anderen.Sommige kinderen met autisme vertonen ook agressief gedrag, vooral wanneer ze worden onderbroken tijdens een taak of routine.
Naast de effecten ervan op het kind, zijn de effecten van autisme op familieleden ook significant.Ouders moeten zich snel aanpassen aan verschillende verwachtingen voor hun kind en aan het feit dat hun eigen leven dramatisch zal veranderen als gevolg van de zorg voor een autistisch kind.Deze impact strekt zich uit tot de broers en zussen van het autistische kind, die ook aanzienlijke aanpassingen moeten maken.Broers en zussen kunnen een breed scala aan emoties voelen, van verdriet tot woede, schuldgevoel, angst, wrok en schaamte, en de broers en zussen hebben vaak moeite om met deze emoties om te gaan.