Wat is een klinische evaluatie?

Een klinische evaluatie is de processen en procedures die worden uitgevoerd om de competentie van een zorgverlener in de toepassing van zijn of haar expertisegebied in een klinische omgeving te beoordelen.Er zijn verschillende methoden die door gezondheidszorgbeheerders en professionals worden geïmplementeerd om andere zorgverleners of zichzelf te evalueren, samen met een breed scala aan tools die worden gebruikt om in het proces te helpen.Het doel van klinische evaluatie is om het competentieniveau te bepalen dat de zorgverlener in zijn of haar vakgebied vertoont en gebieden voor verbetering te identificeren.Gewoonlijk zijn klinische evaluaties aan de gang, beginnend tijdens school en door de carrière van de professional in verschillende mate doorgaan.

Methoden die het meest worden gebruikt bij de klinische evaluatie omvatten het opnemen van kritieke incidenten, het uitvoeren van observaties en case studies, het behouden van tijdschriften en het zelfs implementeren van methoden voor zelfevaluaties.Observatie is vaak een belangrijke methode die wordt geïmplementeerd waarbij een senior mentor wordt toegewezen aan de zorgverlener om zijn of haar praktijk te observeren en te adviseren over verbeterpunten.Tijdens het gebruik van observatie zullen kritieke incidenten zich specifiek richten op het gedrag van een professional in een bepaalde situatie.In het bijzonder zijn het meest betrekking op het gedrag dat een grote impact op de resultaten is.Mentoren zullen het incident en bijbehorende reacties nauwlettend in de gaten houden en bijbehorende reacties om de professionals te helpen zijn of haar genomen acties beter te begrijpen en zich te concentreren op verbeterpunten.

Competentie in de praktijk van de gezondheidszorg, hetzij voor een arts, een verpleegkundige of zelfs een verpleegkundige hulp, is cruciaal voor patiëntenzorg en veiligheid.Als zodanig is klinische evaluatie meestal een continu proces dat niet alleen wordt uitgevoerd door leeftijdsgenoten of mentoren, maar ook door veel zorgprofessionals gebruikt om hun eigen competentie te peilen en te verbeteren.Meestal voor zelfevaluatie zullen gezondheidswerkers tijdschriften bewaren, casestudy's schrijven over specifieke situaties en een verscheidenheid aan zelfevaluatietechnieken gebruiken om bij het proces te helpen.Die technieken omvatten vaak het gebruik van video -recorders om zijn of haar acties in de praktijk te veroveren voor latere analyse, terwijl we schalen maken om prestaties te volgen en te beoordelen.

Consistente en voortdurende klinische evaluatie, of het nu wordt uitgevoerd door zelfevaluatie of op aanwijzing van een autoriteit, is bedoeld om de prestaties van zowel de zorgverlener als de hele organisatie in de gezondheidszorg te vergroten.De totale competentie wordt vaak beoordeeld als het gedrag dat toe te schrijven is aan en de resultaten van taken, evenals de benadering van de professional voor ethiek en waarden die een bepaalde competentie beïnvloeden.Over het algemeen is het proces bedoeld om de prestaties van de gezondheidszorg te stimuleren, maar zal het soms onvermijdelijk incompetentie identificeren en elimineren om in sommige gevallen het verlichten van zorgverleners op te nemen.