Wat is een dyscalculia -test?

Een dyscalculia -test wordt gebruikt om te bepalen of een persoon een specifieke leerstoornis heeft.Er zijn een aantal verschillende soorten tests om te bepalen of een persoon dyscalculie heeft, hoewel de aandoening relatief moeilijk kan zijn om goed te identificeren.Nummervergelijkingen, tellen en eenvoudige rekenkunde zijn vaak kenmerken van een dyscalculia -test.

Eén vaardigheid die vaak wordt getest op een dyscalculia -test bepaalt of een persoon weet welk cijfer een groter aantal vertegenwoordigt.In dit type test wordt het onderwerp gepresenteerd met twee eenvoudige cijfers en gevraagd om de grootste van de twee te selecteren.Er wordt aangenomen dat het begrip van grotere en kleinere waarden een vaardigheid is die aangeboren is in plaats van iets dat kan worden onderwezen.Het wijzigen van de grootte van het ene of het andere cijfer kan helpen bepalen of een persoon dyscalculie heeft.

Een andere vaardigheid die gewoonlijk wordt beoordeeld op een dyscalculia -test is het vermogen om een bepaald aantal punten of andere symbolen nauwkeurig te herkennen in een groep.Deze tests tonen vaak een groep punten en een cijfer naast hen.Het onderwerp wordt gevraagd om te bepalen of het aantal punten en het cijfer naast hen dezelfde waarde hebben.Deze vaardigheid, die een vorm van visuele schatting is, is uiterst belangrijk om een persoon moeilijke of complexe wiskundige problemen op te lossen.Bij het testen van deze vaardigheid is de hoeveelheid tijd die een persoon nodig heeft om de vraag correct te beantwoorden het belangrijkste criterium of die persoon dyscalculie kan hebben.

Eenvoudige rekenkunde kan ook worden getest op een dyscalculia -test.Deze vragen kunnen bepalen of mensen hiaten in kennis hebben en of ze weten hoe ze eenvoudige wiskundige functies moeten uitvoeren.Vaardigheden die ontbreken, kunnen worden vastgelegd, en als het onderwerp de vaardigheid nog steeds niet kan leren, kan dyscalculia worden gediagnosticeerd.

Een ander type dyscalculia -test kan worden gegeven om te bepalen of een persoon formeel moet worden getest op deze leerstoornis.Dit type test stelt een reeks vragen die aangeven of een persoon moeite heeft om getallen te begrijpen of dat de persoon hiaten heeft in wiskundige kennis.Tests kunnen ook worden gegeven die andere moeilijkheidsoorzaken in wiskunde elimineren, zoals tests van specifieke wiskundevaardigheden die kunnen worden teruggetrokken.