Wat is jeugddyspraxie van spraak?
Childhood dyspraxie van spraak, ook bekend als Childhood Aphraxia, is een spraakstoornis die het voor kinderen moeilijk maakt om woorden te vormen of geluiden correct uit te spreken. Dit ontwikkelingsprobleem, dat vóór de geboorte begint, treft jongens vier keer zo vaak als het van invloed is op meisjes. Veel onderzoekers geloven dat dyspraxie bij kinderen van spraak het resultaat is van onderontwikkeling of onvolwassenheid in de motorische cortex, wat het deel is van de hersenen die verantwoordelijk zijn voor het verzenden van signalen en berichten naar de rest van het lichaam.
Childhood dyspraxie van spraak wordt in het algemeen verdeeld in twee categorieën. Kinderen met orale dyspraxie kunnen hun mond niet correct verplaatsen om bepaalde geluiden te creëren, terwijl kinderen met verbale dyspraxia het moeilijk hebben om geluiden en lettergrepen in elkaar te zetten om woorden te zeggen. Een derde type, motorische dyspraxie, beïnvloedt het lichaam; Kinderen met motorische dyspraxie hebben problemen met perceptie en diepte, en ze zijn vaak ongecoördineerd, onhandig en onevenwichtig. Kinderen kunnen tegelijkertijd opvolgenFer van meer dan één type dyspraxie.
Baby's met dyspraxie maken mogelijk niet zoveel geluiden als andere baby's, en ze kunnen problemen aantonen met orale beweging zoals kauwen of slikken. Ze kunnen later beginnen te spreken dan andere baby's. Kleine kinderen met de aandoening laten vaak moeilijke geluiden uit woorden, slaat hele lettergrepen over of afleverde woorden zodat ze gemakkelijker te zeggen zijn.
Oudere kinderen met dyspraxie zijn vaak moeilijk te begrijpen. Ze kunnen gesproken woorden begrijpen, maar kunnen niet reageren, wat intens frustrerend kan zijn. Kinderen met taaldyspraxie missen verbale prosodie en kunnen ruimtes op de verkeerde plekken plaatsen of het verkeerde woord of lettergreep benadrukken. Ze pauzeren vaak tijdens spraak en tasten voor woorden of geluiden.
Angst maakt het erger. Soms kunnen ze geluiden correct zeggen in een comfortabele, no-stress-omgeving, maar kunnen ze niet hetzelfde makenGeluiden of woorden wanneer ze zich gestrest of overstuur voelen. Sommige kinderen kunnen moeite hebben om te leren lezen of schrijven. Ze kunnen moeite hebben met het beheersen van fijne motorische vaardigheidstaken zoals snijden, binden van schoenveters of schrijven. Childhood dyspraxie van spraak kan een belangrijke tol eisen van het emotionele welzijn van getroffen kinderen; Hun sociale vaardigheden lijden vaak en ze kunnen gedrags- of emotionele problemen aantonen.
Kinderen ontgroeien over het algemeen geen dyspraxie naarmate ze volwassen worden. Afhankelijk van het niveau van ernst, kunnen getroffen kinderen frequente en intensieve logopedie nodig hebben om hun spieren te coördineren en te versterken zodat ze correct geluiden kunnen vormen. Sommige therapeuten bevelen het gebruik van communicatieborden, computerapparaten of gebarentaal aan als een aanvullend onderdeel van de therapie.