Wat is impliciet geheugen?

Impliciet geheugen is een fascinerend concept, dat beweert dat er veel dingen zijn die mensen automatisch kennen, in bijna elke situatie, zonder te proberen te onthouden.Deze dingen zijn gewoon aanwezig, zijn eerder geleerd en doen geen moeite om te weten.Veel fysieke taken zijn impliciet;De meeste mensen vergeten bijvoorbeeld niet hoe ze moeten lopen en ze hoeven zichzelf niet eraan te herinneren hoe ze het moeten doen telkens wanneer ze opstaan.Er bestaan ook andere vormen van impliciet geheugen.Een gebied waarin deze vorm van geheugen het meest wordt bestudeerd, is bij mensen met hersenstoornissen, en een verscheidenheid aan tests suggereren dat onbewuste herinnering in hogere mate kan blijven, terwijl bewust of expliciet geheugen wordt verminderd bij sommige mensen met hersentekorten.

Het is niet verwonderlijk dat psychologie bijzonder gefascineerd zou zijn door impliciete herinnering, omdat veel psychologische theorieën geloof in een onbewuste omarmen.Dit bevat ideeën, gedachten en overtuigingen die gedrag/gedachten kunnen aansturen die zelfs de bewuste persoon niet kan verklaren.Mensen met vormen van geheugenverlies.Het geheugenverlies kan geen expliciet geheugen gebruiken om zich veel te herinneren, maar gezien blootstelling aan bepaalde dingen die ze mogelijk impliciet geheugen kunnen gebruiken om bepaalde antwoorden te produceren.Een deel van deze testen hangt af van eerdere blootstelling aan een vorm van prompt, vaak een woord, dat vervolgens wordt geproduceerd zonder dat het op een volgend punt naar het moet reiken.Hoewel niet alle expliciet en impliciet geheugen kan worden gescheiden, wordt gesuggereerd dat het impliciet geheugen met geheugenverlies nog steeds erg sterk kan zijn, zelfs als expliciet geheugen dat niet is.

Vertrouwen op impliciet geheugen maakt vaak deel uit van leerstrategieën.Studenten krijgen materiaal dat ze mogelijk moeten weten voor het testen, en bij het bestuderen van dat materiaal kunnen ze het zo stevig in hun gedachten plaatsen dat ze het altijd zullen onthouden.Dit is niet altijd het geval en veel mensen vergeten wat ze hebben geleerd naarmate ze ouder worden.

Hoewel feiten kunnen worden vergeten, zijn het waarschijnlijk dat studenten een automatische terugroepactie zullen hebben van bepaalde dingen, zoals hoe ze een test moeten doen, hoe een essay te schrijven en een algemeen gevoel van onderzochte onderwerpen.Herinnering hiervan kan automatisch zijn, en een student die na een afwezigheid van 20 jaar terugkeert naar school, kan zich onmiddellijk op hun gemak voelen in de academische omgeving, vooral bij het opnieuw onderbouwen van eventueel dat eerder bestudeerde materiaal.

Studies naar verschillen in impliciet en expliciet geheugen kunnen van gebruik zijn bij het aanpakken van problemen van geheugenschade en bij het onderwijzen van onconventionele leerlingen.Hoe het impliciete geheugensysteem het meest gemakkelijk te benutten, is een overweging voor degenen die het curriculum ontwerpen.