Wat is mentale hygiëne?

Mental Hygiene was een beweging in de psychologie die in de vroege jaren 1900 in New York begon.De oprichters van de beweging geloofden dat de ervaringen van een persoon in het leven cruciaal waren bij het bepalen van de staat van de geestelijke gezondheid van die persoon.Om deze reden richtten ze zich over het algemeen op methoden van vroege detectie en preventie van psychische aandoeningen.Uiteindelijk evolueerde de mentale hygiëne -beweging in de geestelijke gezondheidsbeweging, en veel van de ideeën die ze begunstigd waren, werden opgenomen als belangrijke delen van de reguliere psychologie.

Mensen die betrokken zijn bij de Mental Hygiene -beweging geloofden dat alles wat een persoon overkwam geleidelijk een impact zou hebben op zijn persoonlijkheid.Hun onderzoek toonde aan dat bepaalde levenservaringen de kansen op verschillende gedragsstoornissen en andere mentale problemen verhoogden.Ze gebruikten deze kennis om mensen te informeren in een poging de gemiddelde woonomgeving van personen te veranderen als een methode voor preventie.

In de verplaatsing van de geestelijke hygiëne was er een fundamentele overtuiging dat bijna alle ergste problemen zijn ontstaan tijdens de vroege kinderjaren.Om deze reden concentreerden ze zich sterk op het trainen van mensen om kinderen effectief op te voeden, zodat ze nooit bepaalde traumatische ervaringen met psychische aandoeningen ondervinden.Ze geloofden over het algemeen dat de thuisomgeving het trainingsgebied was waar het karakter van een persoon werd gevormd, en ze vonden dat ouders de juiste opleiding nodig hadden, zodat ze hun effectiviteit in deze taak konden maximaliseren.

Een andere belangrijke focus van de beweging voor geestelijke hygiëne was openbare scholing.Ze vonden het een goed universeel platform om enkele van hun ideeën te implementeren en te experimenteren.Ze drongen aan op scholen om zich te concentreren op dingen die verder gaan dan de normale educatieve vakken, wat suggereert dat scholen een goede plek waren voor samenlevingen om een intelligente invloed uit te oefenen op het opvoeden van kinderen.Sommigen keurden deze aanpak af omdat ze het zagen als een interferentie met ouderlijke rechten om kinderen op te voeden volgens persoonlijke geloofssystemen.

De beweging van de mentale hygiëne was over het algemeen meer aan de verzorgingszijde van de natuur versus koestering debat, dat al vele jaren in wetenschappelijke kringen wordt betoogd.Degenen die de natuurzijde van het argument begunstigen, geloven dat de meeste menselijke eigenschappen worden geërfd, terwijl gelovigen in de koestering van de koestering geloven dat levenservaringen belangrijker zijn.In de loop van de tijd heeft wetenschappelijk onderzoek in het algemeen resultaten laten zien die suggereren dat beide partijen ten minste gedeeltelijk correct zijn.Om deze reden zijn sommige wetenschappers tot de conclusie gekomen dat het meer een gelijke mix tussen de twee is.