Wat is de ontwikkeling van de middelbare kinderjaren?
Middle Childhood Development definieert mijlpalen die tijdens de vroege schooljaren worden bereikt, beschreven als ergens tussen de zeven en 12 jaar oud.Kinderen ervaren bepaalde fysieke, emotionele en intellectuele veranderingen in deze periode om hen voor te bereiden op de adolescentie.Tijdens de middelste kinderjaren wordt fysieke groei langzaam en stabiel, vergeleken met de snelle veranderingen in de vroege kinderjaren.Sociale ontwikkeling vindt sneller plaats, terwijl intellectuele groei als cruciaal wordt beschouwd voor toekomstig academisch succes.
Kinderen winnen meestal 5 tot 7 pond (2,2 tot 3,1 kilogram) per jaar en groeien 2 of 3 inch (5,1 tot 7,6 centimeter) tijdens de ontwikkeling van de middelbare kinderjaren.Hun lichamen beginnen babyvet af te werpen naarmate spieren zich ontwikkelen en de kracht verbetert.Naarmate het vet verdwijnt en benen langer worden, lijken kinderen groter en slanker tijdens deze groeifase.Coördinatie verbetert meestal, met grotere controle over grote motorische spieren.
Middenjaren markeert de tijd dat jongeren kunnen beginnen deel te nemen aan georganiseerde sporten.De toename van de grote spiermassa is prominenter bij jongens dan meisjes.Het concept van teamwerk wordt beter begrepen en de concentratie verbetert, waardoor deze periode van ontwikkeling optimaal wordt voor groepsactiviteiten.
Kinderen kunnen leren omgaan met conflicten in deze fase naarmate hun persoonlijkheden naar voren komen.Sommige experts op het gebied van kinderontwikkeling zijn van mening dat kinderen vooral vatbaar zijn voor afbeeldingen van geweld tijdens de middelbare kinderjaren, wat kan leiden tot desensibilisatie en agressieve neigingen.Televisie en gewelddadige computerspellen kunnen volgens sommige studies de persoonlijkheid van een kind beïnvloeden.
Sociale mijlpalen tijdens de ontwikkeling van de middelbare kinderjaren kunnen leiden tot een verlangen naar onafhankelijkheid, terwijl ze nog steeds afhankelijk zijn van het gezin.Kinderen die de middelbare kinderjaren passeren, hebben geen constant toezicht meer nodig en zoeken acceptatie van leeftijdsgenoten.Ze kiezen meestal voor beste vrienden in deze periode en beginnen te evalueren waar ze bij klasgenoten passen.Dit kan ook een periode van pesten markeren gericht op kinderen die niet door leeftijdsgenoten zijn aanvaard.
De ontwikkeling van zelfrespect en morele overtuigingen vormt zich vaak in de middenjaren.Kinderen beginnen het verschil te begrijpen tussen goed en fout en evalueren situaties in zwart -witte termen.Ze zien activiteiten als interessant of grof saai;Ze houden ervan of haten er een hekel aan om aan hen deel te nemen.Kindpsychologen adviseren ouders om duidelijke regels en limieten voor gedrag tijdens de middelbare kindertijd vast te stellen om verantwoordelijkheid te geven.
Mentale vaardigheden nemen snel toe tijdens de ontwikkeling van de middelbare kinderjaren, geholpen door het toegenomen concentratievermogen.Een langere schooldag maakt gebruik van de intellectuele mijlpalen die mogelijk zijn tijdens deze groeiperiode.Kinderen ontwikkelen probleemoplossende vaardigheden en leren concepten te begrijpen.Specifieke interesses kunnen in deze fase ontstaan, zoals muziek of postzegelverzameling.Opvoeders geloven dat deze intellectuele mijlpalen cruciaal zijn voor voortdurend academisch succes, en niet -geïdentificeerde leerproblemen kunnen een blijvend effect hebben op het succes of falen van een kind op school.