Wat is het verband tussen een leerstoornis en communicatie?

Een leerstoornis en communicatie zijn verbonden door een oorzaak- en gevolgrelatie.Er zijn veel verschillende vormen van communicatie en leerstoornissen die van invloed zijn op het vermogen van een persoon om te lezen, schrijven, horen en goed spreken.Communicatiestoornissen en leerstoornissen zijn nauw verwant door hoe de ene de andere beïnvloedt.

De ene verbinding tussen een leerstoornis en communicatie is met aandachtstekorthyperactiviteitsstoornis (ADHD).Deze aandoening begint in de kindertijd en vordert vaak door de volwassenheid tot aandachtstekortstoornis (ADD).ADHD zorgt ervoor dat het onvermogen om te focussen, aandacht te besteden aan details, een reeks instructies te volgen en te controleren.Communicatie voor een kind met ADHD kan moeilijk zijn.ADHD -symptomen kunnen problemen veroorzaken op school en bij het doorgeven van informatie, met name bij het voltooien van opdrachten en het voeren van gesprekken met anderen.

Een leerstoornis en communicatie zijn ook gerelateerd bij mensen met dyslexie.Deze leerstoornis veroorzaakt een probleem in het vermogen van een persoon om afbeeldingen en woorden te vertalen.Visie en intelligentie worden niet beïnvloed.Dyslexie creëert een probleem met hoe de hersenen interpreteren wat wordt gezien of gelezen door de woorden te vervormen, vaak achteruit naar mensen met deze aandoening.Schrijven en lezen zijn de aspecten van communicatie die worden beïnvloed door dyslexie.

Auditieve verwerkingsstoornis (APD) is een leerstoornis die voorkomt bij kinderen.Deze leerstoornissen en communicatie zijn gerelateerd aan de symptomen geassocieerd met APD.Mensen met dit hebben problemen met geluidsherkenning en interpretatie.De hersenen verwerken de geluiden die worden gehoord niet goed.Onbehandelde APD bij kinderen beïnvloedt de communicatie omdat kinderen niet goed leren hoe ze woorden kunnen vormen en geluiden kunnen onderscheiden, wat een taalvertraging kan veroorzaken.

Receptieve en expressieve taalstoornissen kunnen een ander verband zijn tussen een leerstoornis en communicatie.Receptieve taalstoornis veroorzaakt een probleem met het begrijpen van taal, terwijl expressieve taalstoornis het onvermogen is om spraak goed over te brengen.Communicatie is gebaseerd op het vermogen om niet alleen te begrijpen wat er wordt ontvangen, maar ook om te outeren.

Een leerstoornis en communicatie beïnvloedt elkaar.Om te leren, moet een persoon kunnen communiceren, maar voor een persoon om te kunnen communiceren, kan leren niet worden gehinderd.Hoewel een leerstoornissen communicatieproblemen veroorzaakt, kunnen mensen met deze aandoeningen ondanks moeilijkheden leren communiceren hoe ze effectief kunnen communiceren.In veel gevallen kan vooruitgang worden geboekt om mensen geleidelijk te leren hoe ze kunnen leren en communiceren door te werken aan zwakke gebieden veroorzaakt door de handicap, zoals logopedie voor uitspraak en lezen voor herkenning.