Wat is het verband tussen dyslexie en dyspraxia?

Dyslexie en dyspraxie zijn afzonderlijke aandoeningen die soms samen voorkomen.Patiënten met dyslexie hebben moeite om te lezen, schrijven en spelling, terwijl dyspraxia een aandoening is van motorische coördinatie die het moeilijk kan maken om fijne motortaken uit te voeren.De behandeling is beschikbaar voor beide om patiënten te helpen copingvaardigheden te ontwikkelen die ze in de klas, op het werk en thuis kunnen gebruiken.Dyslexie en dyspraxie worden vaak gediagnosticeerd in de vroege schooljaren wanneer leraren observeren dat een student moeite heeft om gelijke tred te houden met haar leeftijdsgenoten.

De ernst van elke aandoening kan variëren, en de ervaring voor verschillende patiënten kan zeer uniek zijn;Twee mensen met dyslexie zullen niet noodzakelijkerwijs dezelfde symptomen hebben en reageren mogelijk niet op dezelfde manier op de behandeling.Wanneer dyslexie en dyspraxie samen verschijnen, kunnen de manifestaties van de twee voorwaarden complexer zijn en vaak met elkaar kruisen.Ze leren om te lezen en te schrijven kan een uitdaging zijn en taken zoals spelling kunnen heel moeilijk zijn.In sommige gevallen kunnen accommodaties voor dyslexie dingen omvatten zoals het niet straffen van studenten voor een slechte spelling als erkenning van het feit dat ze mogelijk geen onderscheid kunnen maken tussen en gooiden, bijvoorbeeld, of tussen en grondig.Studenten kunnen ook bijles of intensieve lessen bijwonen om lees- en schrijfvaardigheden te ontwikkelen in een omgeving waar ze niet onder druk worden gezet of geplaagd door leeftijdsgenoten.

Dyspraxia kan een gebrek aan coördinatie veroorzaken.Naast het oplossen van problemen met handschrift, kan het het ook moeilijk maken voor een patiënt om te praten.Patiënten met dyslexie en dyspraxie kunnen moeite hebben om woorden te vormen, onderscheid te maken tussen vergelijkbare geluiden bij het spreken of het correct noemen van objecten om hen heen.In oromotorische dyspraxie hebben patiënten moeite met het coördineren van hun mond om te spreken.Therapie van spraaktaal kan iemand met deze aandoening helpen spreekvaardigheden te ontwikkelen en kan hem ook augmentatieve communicatiehulpmiddelen bieden, zoals een communicatiebord.

Met zowel dyslexie als dyspraxie betekent een studenten die een mondelinge expressie heeft.Sommige zeer opmerkelijke leden van de wetenschappelijke gemeenschap, waaronder Albert Einstein en Pierre Curie, hadden zelfs dyslexie.Deze aandoening beïnvloedt het vermogen om te spreken, maar verandert geen redeneervaardigheden of leervermogen, zolang materiaal wordt gepresenteerd in een formaat die de student kan begrijpen.