Wat is de inventaris van het Coopersmith zelfrespect?

Zelfvertrouwen, zoals gedefinieerd door de Coopersmith Self-EXE inventaris (CSEI), is een persoonlijke beoordeling van iemands eigenwaarde die vaak wordt gemanifesteerd in persoonlijke houding en uitdrukkingen over zichzelf.Gebruikt als instrument voor het meten van zelfrespect, bevat de CSEI meestal vragen die de tester dwingt om de beste van verschillende antwoorden te kiezen die zichzelf beschrijven.Toepassingen van de inventaris omvatten individuele beoordelingen, klasbeoordelingen en zowel vóór als na beoordelingen om veranderingen in zelfrespect te meten.Als een prominente onderzoeker van eigenwaarde en de impact ervan op kinderen, werd de inventaris voor het eerst geconceptualiseerd door Stanley Coopersmith in 1967. Specifiek ontworpen om het zelfrespect te meten bij kinderen van acht tot 15 jaar, is de inventaris vervolgens aangepast aan de populaties van volwassenen en heeftZelfs gevonden om andere belangrijke kenmerken te meten, afgezien van zelfrespect, vooral bij volwassenen.

Op het gebied van psychologie wordt zelfrespect beschouwd als een belangrijk onderdeel van een goede geestelijke gezondheid en stabiliteit.Gekoppeld aan een divers scala aan domeinen in psychologisch onderzoek, wordt een dergelijk verkenning van zelfrespect meestal onderzocht vanuit twee verschillende perspectieven: zelfconstructie en zelfbescherming.Veel van de gedekte domeinen omvatten persoonlijkheid, cognitief functioneren, angst, depressie en gedragskenmerken.Natuurlijk, uit een dergelijke nadruk op zelfrespect als gerelateerd aan veel gebieden van psychologisch onderzoek, bracht de noodzaak om het te meten het ontwerp van veel hulpmiddelen nauwkeurig te meten om dit te doen.Alom geaccepteerd en beschouwd als betrouwbaar in professionele psychologie, wordt de Coopersmith Self-Erex-inventaris vrij vaak gebruikt voor dergelijke doeleinden.

Met de schaal die voor het eerst werd vastgesteld door Carl Rodgers, is de Coopersmith Self-Ereal Inventory ontworpen om iemands algemene houding ten opzichte van zichzelf te beoordelen.Specifieke contexten vormen de basis voor het begrijpen van de houding van de tester, waaronder collega's, interesses, school en ouders.Over het algemeen zullen de meeste vormen van de test 50 vragen hebben, met de vraag of een verklaring vergelijkbaar of ongelijk is als de persoonlijkheid van de tester.Twee vormen van de test worden meestal in de oorspronkelijke vorm gebruikt: de schoolvorm voor kinderen van acht tot 15 jaar en de volwassen vorm voor die van 16 jaar en ouder.

Stanley Coopersmith gebruikte de Coopersmith zelfrespectinventaris als hulpmiddel in zijn onderzoek naar zelfrespect, waarbij zijn onderzoek de belangrijkste redenen was om de beoordeling te ontwikkelen.Vervolgens concluderen andere onderzoekers dat zelfrespect slechts één meting van de beoordeling is, waardoor deze van aard is.Die aanvullende gebieden omvatten leugendetectie, angstindicatoren, defensiviteit en sociale onbekwaamheid, om er maar een paar te noemen.Kritiek op de beoordeling wijst er echter op dat de test een zelfrapportagebenadering gebruikt en daarom vatbaar is voor sociaal gewenste reacties, in plaats van nauwkeurige reacties die zelfpercepties weerspiegelen.