Wat is de triade van beperkingen?

De triade van beperkingen verdeelt kenmerken die worden gezien bij mensen met autistische spectrumstoornis in drie categorieën.Emotionele of sociale beperking, inflexibiliteit in gedachte en verbeelding, en problemen in communicatie of taal vormen de triade van beperkingen die verband houden met deze aandoening.Gedrags gedefinieerd in de triade van beperkingen verschijnen meestal tijdens de eerste drie levensjaren.

Sociale stoornissen kunnen moeite hebben om vrienden of acceptatie door leeftijdsgenoten te maken.Het autistische kind kan sociale signalen of non-verbale lichaamstaal van ongepast gedrag niet oppikken.In ernstige gevallen kan het kind volledig onverschillig zijn voor anderen en worden afgewezen worden vastgehouden of aangeraakt.Een ouder kind kan vreemd gedrag vertonen in sociale omgevingen en een eenling worden na herhaalde afwijzing.Als depressie begint, kan dit leiden tot verdere terugtrekking uit sociale interactie.

De communicatiecomponent van de triade van stoornissen verschijnt meestal eerst als vertraagde spraak in de vroege kinderjaren, behalve bij kinderen met het Asperger -syndroom.Naarmate deze kinderen volwassen worden, kunnen ze problemen ondervinden om gevoelens uit te drukken en ongepast te communiceren.Ze nemen meestal letterlijk woorden en begrijpen woordspelingen of spraakfiguren niet.Sommige kinderen verbieden gedachten in een poging om ideeën en procesinformatie te organiseren.

Sociaal ongepaste communicatie kan inhouden dat het benaderen van totale vreemden om te praten over een onderwerp dat van belang is voor de persoon met autisme.Tijdens de monoloog leest hij of zij meestal geen gezichtsuitdrukkingen van verveling of gebrek aan interesse.Het onvermogen om empathie te voelen kan bijdragen aan dit soort gedrag.Onderbreken terwijl anderen spreken of onbeleefde of aanstootgevende opmerkingen maken, beschrijven andere beperkingen in communicatie.Wanneer iemand reageert met gekwetste gevoelens, kan het concept volledig vreemd zijn voor een persoon met autisme.

Gebrek aan verbeeldingskracht en inflexibiliteit in gedachte vormen de uiteindelijke componenten in de triade van beperkingen.Kinderen met autisme laten problemen zien dat ze tijdens het spelen doen, zoals het spelen van huis of cowboys en indianen.Ze richten zich vaak meer op realiteit en concrete objecten tijdens het spelen.Een speelgoedpistool maakt een geschikt speeltje, maar ze kunnen zich meestal niet voorstellen dat een stok die een speelgoedpistool vertegenwoordigt.

Deze kinderen kunnen rituelen oefenen of geobsedeerd raken door een enkel onderwerp, soms met uitzonderlijke vaardigheden op dat gebied.Variaties in routine kunnen angst veroorzaken, wat leidt tot een overreactie.Samen met ritualistisch gedrag kan het autistische kind schommelen, herhaaldelijk op zijn of haar vingers tikken of objecten in een nauwkeurige volgorde rangschikken.