Wat zijn de verschillende behandelingen voor volwassenen met dyslexie?

In tegenstelling tot leerstoornissen wordt dyslexie algemeen beschouwd als een taalgebaseerde aandoening.Symptomen zijn vaak niet gemakkelijk zichtbaar, maar kunnen in plaats daarvan subtiel gebieden als lezen, spelling en wiskunde beïnvloeden.Volwassenen met dyslexie moeten daarom manieren vinden om met hun aandoeningen buiten openbare schoolsystemen om te gaan.Een van de eerste stappen is de diagnose, die kan helpen het specifieke gebied van problemen te bepalen.De behandeling wordt vervolgens vaak afzonderlijk toegediend en opties kunnen kleurcodering, de multisensorische aanpak, op fonica gebaseerd leren en geheugenhulpmiddelen omvatten voor directionele verwarring.

In veel gevallen is het bepalen van het specifieke gebied van handicap de eerste stap om volwassenen te behandelen met volwassenen metdyslexie.De aandoening wordt vaak gemarkeerd door een of meer problemen in verschillende specifieke gebieden, waaronder problemen met het absorberen van woorden tijdens het lezen;problemen met spelling;Omkering van letters en cijfers;en problemen in wiskunde en/of met cijfers in het algemeen.Een eerste beoordeling helpt daarom vaak bij het begrijpen van dyslexie en de mogelijke effecten ervan.

Professionals die met dyslectische volwassenen werken, moeten hen vaak helpen hun aandoeningen te beheren.Het gebruik van kleur kan hierin waardevol zijn, omdat sommige onderzoekers geloven dat de door witte paper uitgestraalde schittering bijdraagt aan leesproblemen.Wanneer volwassenen met dyslexie lezen uit gewoon papier, worstelen ze vaak om de gegeven informatie te onthouden en te leren.Leraren en docenten kunnen dus kleurrijke leermiddelen, zoals flash -kaarten, bevatten om leesvaardigheden te verbeteren.Volwassenen met dyslexie kunnen ook worden aangemoedigd om markeerstiften te gebruiken bij het lezen van whitepaper en gekleurd papier bij het afdrukken van elektronische materialen.

kleurcodering wordt vaak gebruikt om volwassenen ook thuis georganiseerd te worden.Kleurgecodeerde labels kunnen bijvoorbeeld worden gebruikt om computerschijven, notebooks en bestandsmappen aan te geven.Het regelen van huishoudelijke artikelen volgens kleur kan een ander nuttig hulpmiddel zijn.Veelvoorkomende goederen zoals boeken, handdoeken en schoonmakers kunnen kleurgecodeerd zijn, zodat ze gemakkelijker te identificeren zijn.

Een andere methode die kan helpen om leesvaardigheden te verbeteren, is de multisensorische aanpak.Deze techniek wordt vaak gebruikt bij schoolgaande kinderen, maar onderzoek geeft aan dat het ook succesvol kan zijn voor de behandeling van volwassenen.Het omvat de zintuigen van gehoor, visie en aanraking om de lees- en informatieverwerking te verbeteren.Een volwassene kan bijvoorbeeld naar een opgenomen les luisteren terwijl hij zijn of haar vinger over woorden traceert zoals voorzien in een boek.

Op fonica gebaseerde leermodules kunnen volwassenen helpen die worstelen met spelling, handschrift en begrijpend lezen.Een leraar of tutor kan dit soort behandeling beginnen met de principes van woordstructuren.Vervolgens worden woorden vaak uitgesproken op basis van de geluiden die zijn geassocieerd met hun letters of lettergroepen.Dit elimineert veel voor het lezen van het zicht, maar stelt volwassenen nog steeds in staat om de woorden voor hen te begrijpen.Verschillende studies hebben aangetoond dat fonetische leeractiviteiten zowel lees- als taalverwerkingsvaardigheden kunnen vergroten.

Sommige volwassenen met dyslexie hebben ook moeite om directionele verwarring te overwinnen.Als zodanig zullen ze waarschijnlijk gelijk aan links en vice versa verwarren.Sommige experts geven verder aan dat dit de reden is waarom letters als M en W en P en Q worden omgekeerd in schriftelijke missieven.Aanvullende symptomen van directionele verwarring zijn onder meer onjuist onderscheid tussen kompasrichtingen en op en neer.

Tools voor het bouwen van geheugen kan nuttig zijn voor het corrigeren van directionele verwarring.Flash -kaarten, computersoftwareprogramma's en games kunnen worden opgenomen om geheugenvaardigheden te verbeteren.Sommige volwassenen gebruiken hun eigen handen om van links te onderscheiden.Een persoon die bijvoorbeeld met zijn of haar linkerhand schrijft, herinnert zich dat hand naar links wijst.Anderen dragen een horloge aan de rechterhand en onthouden die manier.

Met kompaspunten kunnen volwassenen met dyslexie ervoor kiezen om wegkaarten te gebruiken die worden benadrukt door oriëntatiepunten in plaats van Noord- of South Directionen.Ter illustratie kan een persoon worden geïnstrueerd om Smith Street in te schakelen in de richting van de apotheek.Afbeelding tekeningen kunnen ook nuttig zijn om volwassenen te helpen door steden en buurten te navigeren.